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1.
The Progressive Construction of Mind
Lawler, Robert W.
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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2.
Teaching of Procedures-Progress Report
Sussman, Gerald Jay
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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3.
Plan de Gestión de Proyecto para el Desarrollo de un Sistema de Publicación Electrónica e Impresa de Indicadores Económicos en La Nación
Ramírez Castro, Esteban
Formato: Technical Report
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Fecha: 2013-04-01
Recurso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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4.
Completing description logic knowledge bases usign formal concept analysis
Baader, Franz - Ganter, Bernhard - Sertkaya, Baris - Sattler, Ulrike
Formato: Article
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Fecha: 2011-03-03
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
D-SCRIPT: A Computational Theory of Descriptions
Moore, Robert C.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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6.
Explicit Control of Reasoning
Kleer, Johan de - Doyle, Jon - Steele, Guy L., Jr. - Sussman, Gerald Jay
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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7.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Spatial Knowledge
Kuipers, Benjamin
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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9.
Sistematización de los saberes indígenas: una experiencia de producción colectiva, Systematization of knowledge pertaining to indigenous peoples: Production through collective activity
Fernández Soto, Zaidy
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Jokes and the Logic of the Cognitive Unconscious
Minsky, Marvin
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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11.
On "Learnable" Representations of Knowledge: A Meaning for the Computational Metaphor
diSessa, Andrea A.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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12.
Frame-based Text Processing
Rosenberg, Steven T.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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13.
Understanding Understanding Mathematics
Michener, Edwina Rissland
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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14.
NUDGE, A Knowledge-Based Scheduling Program
Goldstein, Ira P. - Roberts, R. Bruce
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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15.
A Frame for Frames: Representing Knowledge for Recognition
Kuipers, Benjamin J.
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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16.
Artificial Intelligence and Robotics
Brady, Michael
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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17.
Supporting Organizational Problem Solving with a Workstation
Barber, Gerald
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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18.
Semantics of Inheritance and Attributions in the Description System Omega
Attardi, Giuseppe - Simi, Maria
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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19.
Proposal to ARPA for Continued Research on A.I. for 1973
Minsky, Marvin - Papert, Seymour
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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20.
An AI Approach to English Morphemic Analysis
Winograd, Terry
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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21.
CREF: An Editing Facility for Managing Structured Text
Pitman, Kent M.
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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22.
Learning and Reasoning by Analogy: The Details
Winston, Patrick H.
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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23.
A Hypothetical Monologue Illustrating the Knowledge Underlying Program Analysis
Shrobe, Howard E. - Waters, Richard C. - Sussman, Gerald J.
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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24.
Proposal to ARPA for Continued Research on A.I.
Minsky, Marvin
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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25.
Infants in Children Stories - Toward a Model of Natural Language Comprehension
Meyer, Garry S.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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26.
The Connection Machine
Hillis, W. Daniel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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27.
Flavors: Message Passing in the Lisp Machine
Weinreb, Daniel - Moon, David
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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28.
The FRL Primer
Roberts, R. Bruce - Goldstein, Ira P.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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29.
Un futuro cargado de tecnología: aproximaciones a los cambios imaginables en el campo de la bibliotecología en una década, A future full of technology: approximations to imaginable changes in the field of library science within one decade
Laudano, Claudia Nora - Planas, Javier - Corda, María Cecilia
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-11-01
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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30.
A Structural Approach to Analogy
Mansour, Hormoz
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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31.
Expert Systems: Where Are We? And Where Do We Go from Here?
Davis - Randall
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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32.
Natural Learning
Miller, Laurence
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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33.
The Genetic Epistemology of Rule Systems
Goldstein, Ira P.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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34.
Understanding Hand-Printed Algebra for Computer Tutoring
Purcell, Stephen C.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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35.
Proposal to ARPA for Research on Artificial Intelligence at M.I.T., 1971-1972
Minsky, Marvin - Papert, Seymour
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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36.
Proposal to ARPA for Research on Artificial Intelligence at MIT, 1970-1971
Minsky, Marvin - Papert, Seymour
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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37.
La crianza y los aprendizajes iniciales del niño de cero a cinco años en la comunidad de Gualapuro Otavalo - Ecuador, según la sabiduría ancestral latinoamericana.
Ruiz Holguín, María Gabriela - Cevallos Villacís, Pamela Elizabeth
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-01
Recurso: Universidad de las Américas

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38.
Conclusions from the Commodity Expert Project
Stansfield, James L.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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39.
Épidémiologie du syndrome reproducteur et respiratoire porcin dans deux régions de densités porcines différentes au Québec
Lambert, Marie-Ève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-02-01
Recurso: Université de Montreal

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40.
La gouvernance des réseaux de politique publique : le cas du programme VIH en Haïti
Foro, Anne
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-02-01
Recurso: Université de Montreal

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41.
Enzyme evolution and the development of metabolic pathways
Peretó, J - Fani, R - Leguina, JI - Lazcano Araujo Reyes, Antonio Eusebio
Formato: Capítulos
Enlaces:
Fecha: 20130312T14:38:36Z, 20130312T14:38:36Z, 1997
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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42.
Using Analogy to Acquire Commonsense Knowledge from Human Contributors
Chklovski, Timothy
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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43.
Contributions to the knowledge of the systematic arrangement and anatomy of certain genera and species of Squamata
Beddard, Frank E
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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44.
Fuzzy prolog with default knowledge
Vaucheret, Claudio A.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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45.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Agent programming using defeasible argumentation for knowledgerepresentation and reasoning
Gottifredi, Sebastián - Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-01
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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47.
SweetDeal: Representing Agent Contracts With Exceptions using XML Rules, Ontologies, and Process Descriptions
GROSOF, BENJAMIN - POON, TERRENCE C.
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2003-09-16
Recurso: MIT

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48.
Criterios y competencias para elaborar la tesis doctoral, Criteria and skills to develop the doctoral thesis
Cejas, Magda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-07-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
The knowledge evolution framework : a knowledge management perspective on the impact of knowledge segregation on product development projects
Chi, Jeffrey C. (Jeffrey Chien-Chuen)
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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50.
Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados
Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-09-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela