Vivre avec une maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC), c’est vivre avec une maladie chronique, dégénérative et irréversible. La dyspnée qui l’accompagne demande une adaptation continuelle à de multiples incapacités. La qualité de vie des personnes vivant avec la MPOC s’en…

Introduction : L’évaluation clinique du contrôle neuromusculaire des muscles du tronc est criante en réhabilitation et en entraînement. L’objectif principal de cette étude a été d’évaluer la reproductibilité intra et inter-évaluateur d’un test clinique le soulèvement actif de la jambe…

Le programme -Une école adaptée à tous ses élèves-, qui s'inscrit dans la réforme actuelle de l'éducation au Québec, nous a amenée à nous intéresser aux représentations dans les grandeurs en mesure en mathématiques des élèves en difficulté d'apprentissage. Nous…

Este trabalho mostra uma forma de pensar concorrente. São utilizados algoritmos de grafos, algoritmo do menor caminho, para mostrar desde a especificação até a implementação de algoritmos concorrentes. Objetiva-se mostrar uma outra forma de ensinar a concorrência, sua teoria, propriedades…

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The construction of expert problem-solving systems requires the development of techniques for using modular representations of knowledge without encountering combinatorial explosions in the solution effort. This report describes an approach to dealing with this problem based on making some knowledge…

En el siguiente artículo se exponen las ideas de Auguste Comte sobre la Filosofía de la Historia a través
de la Ley de los Tres Estados, analizando los rasgos distintivos de cada etapa, en especial el tipo de
conocimiento que…

The computational metaphor which proposes the comparison of processes of mind to realizable or imaginable computer activities suggests a number of educational concerns. This paper discusses some of those concerns including procedural modes of knowledge representation and control knowledge ??owing…

La práctica odontológica puede ser concebida en muchas ocasiones como la aplicación de los conocimientos clínicos basados en la evidencia científica, dejando de lado los componentes ético y legal que complementan la formación del profesional y permiten que éste pueda…

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