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1.
Soldadura indirecta en tuberías de cobre para instalaciones de agua potable
Pilla Tituaña, Cristian Fernando - Mendoza Chanatasig, Medardo Adrián
Formato: Tesis
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Fecha: 2010-02-19
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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2.
Situación del área ética y deontología profesional en el proceso de formación académica de las carreras de la Facultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata)
Sánchez Vázquez, María José
Formato: Tesis, Trabajo de especializacion
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Fecha: 2012-08-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Verificación de la aplicación de la reforma curricular en las áreas de lenguaje y comunicación y matemática en quinto y séptimo años de educación general básica en las unidades educativas San Roque y Francisca Dávila de la ciudad Cuenca
Narváez, José Patricio
Formato: Thesis
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Fecha: 2010-12-15
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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4.
Kant, la teoría de la relatividad y la filosofía de la ciencia de comienzos del siglo XX
Peláez Cedrés, Álvaro J.
Formato: Articulo
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Fecha: 2012-05-15
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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5.
Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative
Rodríguez, Román
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
El conocimiento emancipatorio
Gálvez Toro, Alberto
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-04-10
Recurso: RUA Docencia

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7.
Información Investigador: Rodríguez Graterol, Wladimir José
Rodríguez Graterol, Wladimir
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Modelo de integración de conocimiento huérfano descubierto mediante minería de datos
Wilford Rivera, Ingrid
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:
Fecha: 2011-07-27
Recurso: RUA Docencia

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9.
Información Investigador: Quiñonez Márquez, Esneira del Socorro
Quiñonez, Esneira
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Voluntad de Aprender en el Laboratorio
Ulloa, Sandra
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-11-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey