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1.
Aprendizajes acumulativo y generativo de las organizaciones educativas
 Cardona Andújar, José
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2008-12-31
Recurso: Revista Educación

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2.
Una nueva aproximación al conocimiento científico
 Gómez, Ricardo; Universidad de Los Angeles, Estados Unidos
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2013-08-31
Recurso: Educación física y ciencias

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3.
Conocimiento del personal de salud sobre la mutilación genital femenina
 Cambronero Aguilar, Ivanny; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Campos Cortés, Carmen; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Chavarría Bolaños, Roberto; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Chavarría Ulate, David; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Gamboa Ramón, Karla; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Loría Chavarría, Gloriana; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Flores Sandí, Grettchen; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-10-31
Recurso: Acta Médica Costarricense

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4.
Modelo de vinculación entre las Instituciones de Educación Superior y las empresas: gestión del conocimiento,
Escamilla Santana, Clara - Gómez Medina, María Teresa de Jesús
Formato: Artículo revisado por pares, Investigación, Research
Enlaces:
Fecha: 2012-03-31
Recurso: Acta Universitaria

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5.
El estado de la cuestión de los grupos al interior de los partidos. Entre facciones, fracciones y tendencias
 Espejel Espinoza, Alberto
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-05-31
Recurso: REMAP: Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública

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6.
Propuesta de un Sistema de Gestión del conocimiento para el Departamento de Tecnología de la Información y la incidencia Económica para el Grupo MAVESA
 Montalvo E., Andrés - Morán V., Paúl
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-03-08
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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7.
La construcción del rol de tutor en entornos tecnológicos
 Yocco, Gabriela - Parga, María Luján - Conti, Georgina - Curti Frau, Clarisa - Ratner, Diana
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-04-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Intensidad tecnológica en la estructura productiva de Rosario. ¿Hacia una economía más intensiva en conocimiento?
 Báscolo, Paula J. - Castagna, Alicia I. - Woelflin, Ma. Lidia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:
Fecha: 2012-03-31
Recurso: Universidad Nacional del Litoral - UNL

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9.
Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey
 Di Gregori, María Cristina; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP; CONICET - Durán, Cecilia; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2013-08-31
Recurso: Educación física y ciencias

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10.
Pobres y criminales: la conversión a "la religión del deber"
 Fessler, Daniel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2013-01-31
Recurso: Acontracorriente