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1.
Repositorio para el Área de Conocimiento de Biología: Taxonomía (presentación)
Guillén Castillo, Jack
Formato: Presentation
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Fecha: 2013-07-26
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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2.
Aprendizajes acumulativo y generativo de las organizaciones educativas
Cardona Andújar, José
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2008-12-31
Recurso: Revista Educación

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3.
Una nueva aproximación al conocimiento científico
Gómez, Ricardo; Universidad de Los Angeles, Estados Unidos
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2013-08-31
Recurso: Educación física y ciencias

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4.
Los límites del conocimiento
Tejeda Moreno, V. Antonio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-12-12
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
La economía del conocimiento y sus implicaciones en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Andino Chávez, Luís; Profesor Asistente Escuela Prov. PCC José Smith Comas. Matanzas. Cuba - Robaina Hernández, Marta Robaina; Profesora Auxiliar SUM Medardo Vitier Guanche. Matanzas.Cuba
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2011-05-31
Recurso: Avanzada científica

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6.
Conocimiento del personal de salud sobre la mutilación genital femenina
Cambronero Aguilar, Ivanny; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Campos Cortés, Carmen; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Chavarría Bolaños, Roberto; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Chavarría Ulate, David; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Gamboa Ramón, Karla; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Loría Chavarría, Gloriana; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Flores Sandí, Grettchen; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-10-31
Recurso: Acta Médica Costarricense

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7.
El estado de la cuestión de los grupos al interior de los partidos. Entre facciones, fracciones y tendencias
Espejel Espinoza, Alberto
Formato:
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Fecha: 2013-05-31
Recurso: REMAP: Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública

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8.
Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey
Di Gregori, María Cristina; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP; CONICET - Durán, Cecilia; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2013-08-31
Recurso: Educación física y ciencias

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9.
La dinámica del campo científico tecnológico en la construcción del conocimiento local. La soja en Entre Ríos
Truffer, Isabel - Saluso, Adriana - Nolla, José Daniel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:
Fecha: 2011-03-31
Recurso: Universidad Nacional del Litoral - UNL

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10.
La comunicación del riesgo vinculada al contexto de la agriculturización en Argentina
Ramirez, Natalia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:
Fecha: 2011-03-31
Recurso: Universidad Nacional del Litoral - UNL