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1.
Adaptive Fuzzy Decentralized Control of Robot Manipulators
Sadati, Nasser - Elhamifar, Ehsan
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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2.
APPROACHING LARGE SCALE ISSUES WITH A MICROSCOPIC TOOLKIT: USING THE GUT MICROBIOTA TO MITIGATE METHANE EMISSION AND OBESITY
Adeogun, Mary
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-22
Recurso: Universidad de Princenton

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3.
Academic knowledge mobilization to promote culture change towards openness in education
Burgos Aguilar, Vladimir - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Journal der Pharmazie Forschung
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-26
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
Skills and knowledge needs of the global SME
Mughan, Terry - Lloyd-Reason, Lester
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-06-16
Recurso: Anglia Ruskin University

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6.
A graphic panorama of the freshwater algae from Mexico, Un Panorama gráfico de las algas de agua dulce de México
Novelo, E. - Tavera, R.
Formato: Artículo
Enlaces:
Fecha: 2013-12-02
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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7.
Older people in unfamiliar environments: Assimilating a multi-disciplinary literature to a planning problem
Spaul, Martin - Hockey, Ann
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-11-05
Recurso: Anglia Ruskin University

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8.
Cyanobacteria containing biofilms from a mayan monument in Palenque, Mexico
Ramirez, M. - Hernandez-Marine, M. - Novelo, E. - Roldan, M.
Formato: Artículo
Enlaces:
Fecha: 2013-12-02
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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9.
The collaborative approach in content and language integrated learning
Carrió Pastor, María Luisa - Perry, David
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-25
Recurso: RUA Docencia

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10.
La agricultura y la industria españolas de finales del XVIII: Campomanes y Jardine
Pérez Berenguel, José Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-24
Recurso: RUA Docencia