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L’éthos reconstructionniste ou comment donner du sens à l’expérience rituelle contemporaine de Juifs Montréalais Parent, André-Yanne
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Nivel de conocimiento de la nueva ley de bosque nativo y fomento
forestal: el caso de los pequeños propietarios forestales de la cordillera
de Nahuelbuta (Chile), Level of knowledge of the new law of native forest and forestry development: the case of small forest owners in the coastal range of Nahuelbuta (Chile) Monrroy-Concha, Sergio - Pincheira-Ulbrich, Jimmy
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3.
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TIC y formación web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible Rosanigo, Zulema Beatriz - Álvarez, Mabel - Paur, Alicia Beatriz - Dans, Marta Isabel - Gallego Gil, Domingo
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4.
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Andalusia civic culture at secondary schools Calvo de Mora, Javier - Domene Martos, Soledad - Morales Lozano, Juan Antonio - Puig Gutiérrez, María
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La evaluación educativa en la docencia universitaria, The educational evaluation in the university teaching Ruiz, Lidia F.
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6.
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La didáctica y las herramientas tecnológicas web en la educación interactiva a distancia, Teaching methods and web technologies in interactive teaching at a distance, A didática e as ferramentas tecnológicas web na educação interativa a distância Arias, Mary Alexandra - Sandia, Beatriz E. - Mora Gallardo, Elsa
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7.
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Modelo Concurrente de Ciclo de Vida - 1205 Estayno, Alejandro
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8.
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Découverte de nouvelles interactions entre le virus de l'Hépatite C et l'hôte par une approche combinée de Spectrométrie de Masse et de Génomique Fonctionnelle Germain, Marie-Anne
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9.
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Kindergarten classroom engagement skills : the road to academic success in elementary school Fitzpatrick, Caroline
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The Gender Politics of Knowledge in New Spain Echenberg, Margo
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