A medida que las organizaciones crecen, existe una creciente necesidad de convertir el conocimiento personal en conocimiento organizacional. Por lo tanto, es posible vincular al Aprendizaje Organizacional y la Gestión del Conocimiento, considerando a ésta última como un proceso de…

This paper deals with lifelong learning. Based on a three-year case study it provides evidence of innovations in this area. The paper aims to add to the body of work in blended learning by providing evidence of knowledge, persuasion, decision,…

This paper presents a group of elements to improve the teaching and learning in technological education, applied to Information and Communication Technologies (ICT). These elements are based on some contributions issued from contemporary education models, namely, the thematic approach, meaningful…

The Intellectual Creation Diffusion Service (SeDiCI) of the UNLP was created with the main objective of communicating to the society all the knowledge acquired in different academic fields of our university. This is how we can return all the efforts…

Au XIXe siècle, la science et le fantastique produisent le même effet chez les gens : en mettant ceux-ci en contact avec des phénomènes inouïs, ils les inscrivent dans un rapport dialectique – entre le connu et l’inconnu – qui…

Document classification has already been widely studied. In fact, some studies compared feature selection techniques or feature space transformation whereas some others compared the performance of different algorithms. Recently, following the rising interest towards the Support Vector Machine, various studies…

Descripción completa.

En este trabajo pretendo mostrar un episodio a mi parecer importante y poco atendido en relación con el cambio definitivo que se produce a finales de la Edad Media de los modos orales de comunicación a la irreversible consolidación de…

This work belongs to the Project "Teaching and learning Psychology: a study of the educational practice in professors and beginners". It is part of an investigation program developed in the context of the subject "Didactic and Practical Planning of Psychology…

La Gestión del Conocimiento abarca un conjunto de procesos que administra el conocimiento de las organizaciones. Logra aumentar la creatividad y garantizar el éxito organizacional, ya que se fundamenta en el recurso más valioso con que actualmente cuentan las instituciones:…