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1.
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2010-02-22
Recurso: RUA Docencia

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2.
El elefante: un paradigma en la historia...
Rollié, Emilio Federico
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-07-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Uso de escenarios en la derivación de software
Hadad, Graciela Dora Susana
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:
Fecha: 2010-07-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Respostas das plantas após diferentes distúrbios no Pantanal: estudo de caso de algumas forrageiras.
SANTOS, S. A. - POTT, A. - POTT, V. - DESBIEZ, A. - CRISPIM, S. M. A. - ANDRADE, F. A.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-07-26
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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5.
Clase magistral no interactiva frente al método científico, Non-interactive master class compared with scientific method class
Fernández Varó, Elena - Ortuño Sánchez, Manuel - Gallego Rico, Sergi - Márquez Ruiz, Andrés
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2009-07-28
Recurso: RUA Docencia

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6.
El nuevo paradigma de la exclusión social para el conocimiento criminológico
Venero, Mariana
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Characterisation and use of biodiversity in the açai tree breeding program of Embrapa Amapá (Brazil).
SILVA, M. F. da - MOUCHIUTTI, S. - FARIAS NETO, J. T. de
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-03-07
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
Experiências de comercialização agroextrativista dos agricultores familiares do Rio dos Cochos, Januária/Cônego Marinho - MG, Familiar agriculturists' commercial agroextractive experiences from river dos Cochos - Januária/Cônego Marinho - MG
Freitas, Camila da Silva
Formato: dissertação
Enlaces:
Fecha: 2014-08-05
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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9.
Non and semi-parametric estimation in models with unknown smoothness
Zinde-Walsh, Victoria - Kotlyarova, Yulia
Formato: Text
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Fecha: 2006-06-07
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Beyond mood and modality: epistemic modality markers as hedges in research articles. A cross-disciplinary study
Vázquez Orta, Ignacio - Giner, Diana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-04-08
Recurso: RUA Docencia