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Caracterización de los pobres en la literatura paremiológica andalusí Ana María Carballeira; IEGPS (CSIC-Xunta de Galicia), Santiago de Compostela
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2.
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Juan de Solórzano Pereira y la defensa del indio en América Carlos Baciero; Colaborador en la Colección Corpus Hispanorum de Pace de CSIC, Madrid
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Boletín Antropológico
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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5.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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Biomarqueting, subjetividad y conocimiento académico. Nuevas formas de gobierno en la producción de conocimiento en la universidad pública española, Academic knowledge, subjectivity and biomarketing. New forms of governance in the production of knowledge at Spanish public universities Reyes-Lara, Daniel; Departamento de Psicología Social / Universidad Autónoma de Barcelona
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7.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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8.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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9.
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Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas Barrera, Maria A. - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela - Baquinzay, Manuel - Leguizamón, María Belén
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La robótica: Aspecto clave de la producción moderna vista desde una perspectiva pedagógica Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
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Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES, Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES Quiroz Gil, Nora Ledis - Lopera Londoño, Maria Eugenia
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12.
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective. Guzmán Moya, Elsa
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Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
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Nuevos aportes a la paleoparasitología del sitio arqueológico "Nombre de Jesús" (S.XVI), Cabo Vírgenes, Argentina Fugassa, Martín H. - Guichón, Ricardo Aníbal
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Examen paleoparasitológico de sedimentos: aplicaciones en Bioarqueología Guichón, Ricardo Aníbal - Fugassa, Martín H.
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Prediagnóstico de la situación de investigación en Administración en Argentina Góngora, Norberto H. - Nóbile, Cecilia - Larrivey, Florencia
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Título en inglés: Limits and opportunities of politics in university. Evaluation and its missteps, Límites y oportunidades de lo político en la universidad. La evaluación y sus tropiezos Ema López, José Enrique; Universidad de Castilla-La Mancha
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The knowledge factory: in/corporation of cognitive capitalism in the university, La fábrica de conocimientos: in/corporación del capitalismo cognitivo en el contexto universitario Montenegro Martínez, Marisela; Departamento de Psicología Social Universidad Autónoma de Barcelona - Pujol Tarrès, Joan; Departamento de Psicología Social Universidad Autónoma de Barcelona
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Reflexiones recientes de lo social y los desafíos en la enseñanza de la geografía., Medidate recent reflexions about social facts and the challenges in the teaching of geography. Peñalver B., Luis
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Propuesta cartogeohistórica de la Parroquia Cecilio Acosta Municipio Maracaibo, (Estado Zulia) como producto de la ocupación del espacio., Cartogeohistoric proposal of the parroquia Cecilio Acosta -Maracaibo Municipality- Zulia as a product of the space occupation. Sayago, Aura A.
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El desarrollo curricular del Postgrado en Geografía en la Universidad del Zulia y su relación con las actividades de Pregrado. Apitz de Parra, Alicia
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La geografía y su enseñanza en el ámbito de los tiempos actuales. Cunill Grau, Pedro
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La enseñanza de la geografía en los estudios de postgrado., The teaching of geography in the postgraduate studies. Santiago Rivera, José Armando
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Consideraciones generales sobre la organización del espacio. Planificación y ordenación territorial., General considerations about the space organization. Planning and territorial organization. Rangel S., Alida
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La geografía, su enseñanza y los cambios del mundo actual., Proposal for a methodology based on G.I.S. to determine the potential use of land. Trinca Fighera, Delfina
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El sistema de la F.A.O. para evaluación de tierras sustentado en Sistemas de Información Geográfica., The F.A.O. framework for land evaluation based on geographic information systems. Flores R., Ernesto J.
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Fundamentación del diseño de materiales didácticos en geografía para el logro de aprendizajes significativos., Foundation of the design of didactic materials in geography for the achievement of significant learning. Ceballos García, Beatriz
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Geomática: un nuevo paradigma para el manejo de la información geográfica., Geomatic: a new paradigm for managing geographic information. Flores R., Ernesto J.
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Algunos criterios para el análisis de textos escolares de geografía., Some approaches for the analysis of some geography school text books. Yovane de Simancas, Katia
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Enseñanza de la geohistoria: una propuesta curricular de estudios de postgrado., The teaching of geohistory curricular proposal for postgraduate studies. Loreto, Carlos
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Fragmentos para un discurso pedagógico eco-cognitivo., Fragment for an echo-cognitive speech. Ugas Fermín, Gabriel
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Globalidad - especificidad. Una visión para la escuela., Globalityspecificity. A vision for the school. Bartoli, Rosa A.
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Cobertura de la infraestructura educativa del Municipio Páez. Aprovechamiento de un Sistema de Información Geográfica., Coverage of educational infrastructure in Paez municipality. Taking advantages in GIS. Ortega, Sheila - Romero, Adelmo - Marín, Hugo
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El Corema: una herramienta para el estudio de la organización del espacio., The Choreme: A tool for the study of spatial organization. Martinez Q., Lucia W.
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Presentación. Santiago Rivera, José Armando
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Análisis de los alcances y limitaciones de la implementación del voto electrónico en América Latina, lecciones para Colombia, Estudio de caso: elecciones generales de Perú 2006 Fandiño Casas, Leidy Johana
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Subject to a discipline that discipline. A critical analysis of dominant practices gymnastics in the gym, Sujetos a una disciplina que disciplina. Un análisis crítico de las prácticas de gimnasia dominantes en el gimnasio Crespo, Cecilia Bettina; Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales(IdIHCS-Conicet). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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La cultura emprendedora y los proyectos financiados con remesas zacatecas Ramírez Calvillo, Rodolfo - Ramírez Berumen, Iliana Elizabeth - Acero Soto, Iván Omar
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Aprendizaje de y con robótica, algunas experiencias, Learning of and with Robotics, some experiences López Ramírez, Pedro Antonio; Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas e Informática Universidad Industrial de Santander Bucaramanga, Colombia - Andrade Sosa, Hugo; Profesor titular Universidad Industrial de Santander Director Grupo de Investigación SIMON Bucaramanga, Colombia
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Experiencias de la aplicación de la metodología Tpack usando recursos de la web 2.0 en un colegio técnico secundario Lescano, Mariela Yolina
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Entre la academia y el mercado, Between academy and market. Universities in the capitalism context based in knowledge Galceran Huguet, Montserrat; Universidad Complutense de Madrid
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Physical Education and teacher training. Issues about teacher identity, Educación Física y Formación de Formadores. Problemas de identidad docente Hernández, Néstor Fabián; Universidad Nacional de La Plata
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From pedagogy to the politics of Body Education?, ¿De una pedagogía a una política de la Educación Corporal? Lescano, Agustín; Universidad Nacional de La Plata
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Ética y moral en los comités de bioética López Baroni, Manuel Jesús; UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE. SEVILLA
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Estudio comparado de las comunidades parasitarias de peces de humedales costeros: una herramienta para el monitoreo de la biodiversidad y de la salud ambiental Montes, Martín Miguel
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INTERNSHIPS: A SUCCESSFUL EXPERIENCE OF UNIVERSITY-PRIVATE COMPANIES INTEGRATION IN THE FORMATION OF ENVIRONMENTAL ENGINEERS, PRÁCTICAS PROFESIONALES: UNA EXPERIENCIA EXITOSA DE INTEGRACION UNIVERSIDAD-EMPRESA EN LA FORMACIÓN DE LOS INGENIEROS AMBIENTALES Vélez Pereira, Andrés Mauricio; Programa de Ingeniería Ambiental, Facultad de Ciencias Ambientales, Universidad de la Costa
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La estandarización de la escritura. La asfixia del pensamiento filosófico en la academia actual, The standardization of writing. Asfixia of philosophical Thought in Academia today Garcés Mascareñas, Marina; Universidad de Zaragoza
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Gubernamentalidad neoliberal, subjetividad y transformación de la universidad. La evaluación del profesorado como técnica de normalización, Neoliberal governmentality, subjectivity and the transformation of university. Scholars assessment as normalization technology Amigot Leache, Patricia; Universidad Pública de Navarra - Martínez Sordoni, Laureano; Universidad Pública de Navarra
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Reestructuración de la enseñanza superior. Postmodernidad ideológica, profesionalización liberal y mercado desregulado de la educación, Restructuring higher education. Ideological Postmodernism, liberal professionalization and educational deregulated market Domínguez Sánchez, Mario; Universidad Complutense de Madrid - Sanchez, Isis María
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