Fecha:"2013" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"02" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"26" |
Revista Educere | (114) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (52) |
Revista Fermentum | (47) |
Artes y Humanidades | (46) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (37) |
Más... |
1.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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2.
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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3.
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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4.
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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5.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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6.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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7.
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Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination Andrade C., Ender E.
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8.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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9.
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Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
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10.
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Universidad y globalización., University and globalization. Bustos F., Carlos E.
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