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Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
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Tres modelos del conocimiento Mortera, Fernando
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Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a distancia Martínez González, Bertha Alicia
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Uso de simuladores como recurso digital para la transferencia de conocimiento Contreras Gelves, Gloria Amparo - García Torres, Rosa - Ramírez Montoya, María Soledad
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Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a través de ambientes a distancia Martínez González, Bertha Alicia - Alfaro Rivera, Jorge Antonio - Ramírez Montoya, María Soledad
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Aprendiendo a escribir juntos: Multimodalidad, conocimiento y discurso El marco de la Actividad, El marco de la Actividad
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7.
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Multimodalidad y calidad educativa: Los retos de la construcción deconocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital Fernández‐Cárdenas, Juan Manuel
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Educar en la Sociedad del Conocimiento Ledesma, Nieves - Monzón, Javier - Basabe, Fabián - Valenzuela, Ricardo - Ramírez, Maria Soledad
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Caso: “Estoy en sexto y las matemáticas me aburren” Ponce, Ana
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Raúl, un caso de agresión Martínez Garnica, Laura Xóchitl
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Procesos epistemológicos, de interacción y de transferencia en la formación de investigadores educativos en ambientes a distancia Paulín, Alejandra
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Academic networks and knowledge construction Ramírez Montoya, María Soledad
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Agresión a una profesora de primaria Estrada Vences, Nubia
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Comunidades de práctica, valores y portales educativos en la sociedad del conocimiento Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Carrión Carranza, Carmen
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Panel: Desarrollos educativos en tecnoabiertas: perspectivas, horizontes y retos desde la gstión de conocimiento Ramírez Montoya, María Soledad
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Competencias para generar conocimiento científico Colas, Pilar
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La secuencialidad conversacional en eventos comunicativos mediados por tecnología digital: analizando la participación de niños de primaria en la construcción colaborativa de páginas web Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
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Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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Trabajo Colaborativo entre Docentes Viveros, Berenice
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Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación a distancia (E-learning) Armenta Hernández, Moisés David - Salinas Urbina, Verónica - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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La lectura oral de cuentos como instrumento alfabetizador en la edad temprana Febles Iguina, Isabel
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¿Recuperarlos o dejarlos ir? Tovar Tello, Ma. de Jesús
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El Proceso de Interacción entre estudiantes “Técnico Superior Universitario” en Foros Moodle de los Cursos de la Universidad Tecnológica de la Costa en Nayarit, México Hernández Peña, Leonardo - Salinas Urbina, Verónica - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría Farías Martínez, Gabriela María
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La empresa que aprende y el C-TPAT Ramos Arcos, Xitlali Manuela
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En la calidad está el detalle Aguilar Freyan, Wendy
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Caso: Un proyecto frustrado Martinez Acosta, Hidekel
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Agresión y violencia en preescolar y su impacto en la sociedad del conocimiento Cortés Barragán, Eloina
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Manuel, un reto para la integración educativa Andrade Cruz, Aurelia
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La parábola: ¿representación algebraica o aplicación? Tapia, Ximena
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Entre la dignidad y las ganas de impartir el conocimiento ¿Qué hacerrenunciar o pelear por orgullo? Avellaneda Rodríguez, Karina Nexajalla
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Competencia Comunicativa ¿qué tan efectiva es? Prado, Lucila
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Objeto de aprendizaje para desarrollar la competencia de alfabetizacion digital. Saldaña Ramírez, Angélica Marlene - Mejía Gómez, María Teresa - Cabrera Altamirano, Susana Beatriz
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Competencias en el Manejo de la Información Víquez, María Fernanda - Mastache, Alondra
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EL HABLA EN INTERACCIÓN Y LA CALIDAD EDUCATIVA : Los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
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Cuando la realidad no concuerda con lo que debería ser Vázquez López, María Eugenia
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Propuesta de Cátedra UNESCO "Movimiento Educativo Abierto para Latinoamérica" Gudiño Paredes, Sandra - Ramírez Montoya, María Soledad
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Estrategias para el desarrollo de la capacidad lingüística Villanueva Alvarez, Alan
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Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos Ramirez Montoya, María Soledad - Burgos Aguilar, José Vladimir
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Desarrollo del pensamiento científico en el contexto de la lectoescritura. “El tren de las vocales” Aguilar, Alejandra - Antonio, Fany - Rodríguez, Martha Adriana - Yáñez, María del Pilar
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Competencia para desarrollar el razonamiento matemático a través de la resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas Flores Villalobos, Martínez Serrano, Erick Yasser Ángel - Moguel Pérez, Ovilla López, Maby Consuelo Guadalupe Aracelly
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Procesos de alfabetización informacional y construcción del conocimiento en procesos de formación de investigación educativa a través de ambientes a distancia Díaz Velásquez, Demetrio Alejandro
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¿Es la ortografía necesaria en la era digital? Lynch, María Mircarla
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Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia Ramírez Montoya, María Soledad
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Investigación educativa: ¿Qué debo hacer para mejorar el aprendizaje de mis alumnos? Loredo Avalos, Flor Yadira
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Del papel a la práctica: la complejidad del cambio educativo Villalobos Castro, María Gabriela
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Monólogo docente contra Diálogo educativo Serna, José Guadalupe
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Recursos educativos abiertos para potenciar habilidades de pensamiento crítico a través de ambientes de educación básica enriquecidos con tecnología educativa Montiel Bautista, Susana
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Modelos y procesos de integración de Recursos Educativos Abiertos (REA) en los cursos de formación humana en educación superior Minutti, Luis
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Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) en estudiantes de secundaria. Alvarez, Karla - Castillo, Adriana - Gonzalez, Angelica - Méndez, Gabriela - Cervantes, Jessica
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