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1.
Evento: VI Curso de Lectura y Escritura Académica
Formato:
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Fecha: 2013-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
“Las destrezas procedimentales y su incidencia en el desarrollo del aprendizaje significativo de Matemáticas de los estudiantes de Octavo año de Educación Básica del Instituto Tecnológico Rumiñahui de la ciudad de Ambato”
Chasi Chicaiza, Mario Clauder - DT-Poveda Proaño, Guillermo
Formato:
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Fecha: 2013-08-28
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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3.
Contrubución [sic] al conocimiento de la biologÍa de Pseudoeurycea belli (Gray) en la Sierra del Ajusco México
Gallina, Sonia
Formato:
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Fecha: 2012-09-13
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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4.
Contribución al conocimiento de la biologÍa de Pseudoeurycea belli (Gray), en la Sierra de Ajusco, México
Gallina, Sonia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
Incidencia de los servicios de información y la satisfacción de usuarios en la Biblioteca Joaquín Sandoval del Colegio Nacional Abelardo Moncayo
Guacán Proaño, Marianela del Pilar - DT-Peñaherrera Zambrano, Santiago
Formato:
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Fecha: 2013-06-10
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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6.
El estado de las Ciencias Sociales en Argentina: formación, balances y perspectiva
iigg-uba
Formato: Text, Artículo
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Fecha: 2012-06-25
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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7.
Catálogo taxonómico de especies de México, en Capital Natural de México
Diego Pérez, Nelly - González, S
Formato: Artículo
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Fecha: 2013-04-11
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Las percepciones locales como marco explicativo de la realidad socioambiental y la conservación del ecosistema caso: Comunidades del páramo de Tuñame
Morales Delgado, Adriana
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Estudio sobre el conocimiento y uso de las plantas en Balzapote, Ver
Diego Pérez, Nelly
Formato: Artículo sin arbitraje
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Fecha: 2013-04-11
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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10.
Evento: IV Encuentro internacional de formación docente en lenguas modernas
Formato:
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Fecha: 2012-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela