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1.
La protección intelectual de los conocimientos tradicionales
Mora-Bowen Pérez, Agustín
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-06-13
Recurso: Universidad de las Américas

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2.
Gender differences in HIV knowledge and unsafe sexual behaviours among disabled people in South Africa
Rohleder, Poul - Eide, Arne Henning - Swartz, Leslie - Ranchod, Chitra - Schneider, Margie - Schür, Clare
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-11-05
Recurso: Anglia Ruskin University

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3.
Learning for Excellence: Professional learning for learning support assistants within further education
McLachlan, Benita
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Arès dans le quotidien des Grecs à travers l'épigraphie
Tremblay, Jean-Pascal
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-01-23
Recurso: Université de Montreal

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5.
Facteurs liés à l’adoption du dossier médical électronique (DME): une étude de cas sur le processus d'implantation d’un DME dans un groupe de médecine de famille.
Soto, Mauricio
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-03-26
Recurso: Université de Montreal

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6.
An Eclipse-based tool for model driven web applications with personalization support
Garrigós Fernández, Irene - Glorio, Octavio - Hernández, Paul - Maté Morga, Alejandro
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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7.
A comparison of traditional elasticity and variance-standardized perturbation analyses: a case study with the tropical tree species Manilkara zapota (Sapotaceae)
Cruz-Rodríguez, JA - López-Mata, L - Valverde-Valdés, María Teresa
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-04-05
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Las calificaciones del saber jurídico y la pretensión de racionalidad del Derecho
Vega López, Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-01-16
Recurso: RUA Docencia

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9.
CIVILIZAR : Ciencias Sociales y Humanas
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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10.
Identity in Shakespeare
Halio, Jay L.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-03-21
Recurso: RUA Docencia