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Hystrix : the Italian Journal of Mammalogy
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Nonpartisan Education Review
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Journal of Personalized Medicine
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International Journal for Science and Emerging Technologies with Latest Trends
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Recorde : Revista de História do Esporte
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Journal of Punjab Academy of Forensic Medicine and Toxicology
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Revista Razão Contábil & Finanças
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Revista Tempos Históricos
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URBS : Revista de Estudios Urbanos y Ciencias Sociales
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Revista de Ciencia y Tecnología
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Revista de Ingeniería Electrónica, Automática y Comunicaciones
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Biology and fertility life table of the green aphid Chaetosiphon fragaefolli on strawberry cultivars. BERNARDI, D. - GARCIA, S. M. - BOTTON, M. - NAVA, D. E.
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International Journal of Scientific Engineering and Technology
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14.
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Journal of Science and Technology
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Advances in Artificial Intelligence
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Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão
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Teaching English in Times of the National Bilingual Program in some State Schools: Linguistic and pedagogical factors. Maturana Patarroyo, Liliana Maria; Fundación Universitaria Luis Amigó
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Portfolios across the EFL Curriculum: Methodological Perspectives of their use in university settings Clavijo, Amparo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Narrative as resource for the display of self and identity: The narrative construction of an oppositional identity* Guerrero, Alba Lucy; Universidad de la Salle
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Discourse Intonation and Systemic Functional Phonology Germani, Miriam P.; Universidad Nacional de La Pampa - Rivas, Lucia; Universidad Nacional de La Pampa
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Hamlet, Macbeth, Othello and King Lear in the English Teaching at School: a methodological approach - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.15070, Hamlet, Macbeth, Otelo e Rei Lear no Ensino de Línguas nas escolas: uma abordagem metodológica - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.15070 Polidório, Valdomiro; Universidade Estadual do Oeste do Paraná
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Gödel, Escher, Shakespeare, and Wittgenstein. What relates them? - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.15104, Gödel, Escher, Shakespeare y Wittgenstein ¿Qué los une?, Gödel, Escher, Shakespeare y Wittgenstein ¿Qué los une? - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.15104 López, Jesús; Universidad Central de Venezuela - Garcia, Silvia; Indiana University
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23.
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The screw of history didactics: the object of research and the investigation field of an amplified History Didactics - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16989, O parafuso da didática da história: o objeto de pesquisa e o campo de investigação de uma didática da história ampliada - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16989 Saddi, Rafael; Universidade Federal de Goiás
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Considerations about the origin of a true historiografy: the Treaty of Methuen (1703), the destruction of manufacturing production in Portugal, and the gold of Brazil - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17014, Considerações em torno da origem de uma verdade historiográfica: o Tratado de Methuen (1703), a destruição da produção manufatureira em Portugal, e o ouro do Brasil - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17014 Menezes, Sezinando Luiz; Universidade Estadual de Maringá - Costa, Célio Juvenal; Universidade Estadual de Maringá
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New school, education and democracy: the project Francisco Campos school in Minas - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17421, Escola nova, educação e democracia: o projeto Francisco Campos para a escola em Minas Gerais - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17421 Carvalho, Carlos Henrique; Universidade Federal de Uberlândia
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Tiempo de Dios. Tiempo de los Hombres: El Breviario de Belleville, Tiempo de Dios. Tiempo de los Hombres: El Breviario de Belleville - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17433 Manzi, Ofelia; Universidade de Buenos Aires
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The articulated action plan (par) in municipalities in Mato Grosso do Sul State and its implications for the democratic management of basic education - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17546, O plano de ações articuladas em municípios sul-mato-grossenses e suas implicações para a gestão democrática da educação básica - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17546 Oliveira, Regina Tereza Cestari de; Universidade Católica Dom Bosco
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Revista Wímb Lu
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Contribuciones desde Coatepec
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Childhood and civilizing education in literature brazilian - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16168, Infância e educação civilizadora na literatura brasileira - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16168 Xavier, Nubea Rodrigues; Secretaria de Educação do Estado do Mato Grosso do Sul - Sarat, Magda; Universidade Federal da Grande Dourados
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New technologies in education: changes in the pedagogical practice according to teacher’s speech - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16485, Novas tecnologias na educação: transformações da prática pedagógica no discurso do professor - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16485 Molin, Suênia Lino; Mestrado de Educação, Universidade do Vale do Itajaí - Raabe, André Luís Alice; Mestrado de Educação, Universidade do Vale do Itajaí
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Relationship between High School teachers’ wellbeing and teachers’ efficacy - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16716, Relationship between High School teachers’ wellbeing and teachers’ efficacy - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16716 Mehdinezhad, Vali; University of Sistan and Baluchestan
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Education in times of neoliberalism: dilemmas and opportunities - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16978, A educação em tempos de neoliberalismo: dilemas e possibilidades - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16978 Gomes, Marco Antonio de Oliveira; Universidade Federal de Rondônia - Colares, Maria Lilia Imbiriba Sousa; Universidade Federal do Oeste do Pará
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Didactic work organization: a conceptual issue - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17180, Organização do trabalho didático: a questão conceitual - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17180 Alves, Gilberto Luiz; Universidade Anhanguera-Uniderp
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History of Education in Brazil: the public school in the process of democratization of society - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17497, História da Educação no Brasil: a escola pública no processo de democratização da sociedade - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17497 Bittar, Marisa; Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Educação. - Bittar, Mariluce; Universidade Católica Dom Bosco UCDB
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36.
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Deprivatizing education in Nicaragua: the ‘participative education revolution’ and ‘21st Century Socialism’ - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17976, Desprivatização da educação, ‘revolução participativa da educação’ e socialismo do século XXI na Nicarágua - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17976 Muhr, Thomas; University of Bristol
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37.
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Education in Parana in the teachers’ formation process in republican Brazil: the contribution of the compendium of pedagogy by Dario Vellozo - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.18295, Educação paranaense no processo de formação de professores no Brasil republicano: a contribuição do compêndio de pedagogia de Dario Vellozo - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.18295 Schaffrath, Marlete dos Anjos Silva; Faculdade de Artes do Paraná - Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Miguel, Maria Elisabeth Blanck; Faculdade de Artes do Paraná - Pontifícia Universidade Católica do Paraná
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38.
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Les diplômés – no 358, été 1987 Association des diplômés de l’Université de Montréal
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Journal for Geography
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The Journal of Decorative and Propaganda Arts: Mexico Theme Issue, de Wolfsonian-Florida International University Jácome Moreno, Cristóbal Andrés
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A flexible control architecture for extended autonomy of robotic assistants King, Christopher - Palathingal, Xavier - Nicolescu, Monica - Nicolescu, Mircea
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Norm emergency through argumentation Heras Barberá, Stella - Criado Pacheco, Natalia - Argente Villaplana, Estefanía - Julián Inglada, Vicente
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Industrial Engineering Letters
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Revue Italienne d'Etudes Françaises
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Information and Knowledge Management
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L'Interdit – vol. 16, no 5, mars 1975 Association des diplômés de l’Université de Montréal
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L'Inter – sept. 1963 Association des diplômés de l’Université de Montréal
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48.
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L'Action universitaire – vol. 20, no 3, avril 1954 Association des diplômés de l’Université de Montréal
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L'Action universitaire – vol. 8, no 10, juin 1942 Association des diplômés de l’Université de Montréal
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50.
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L'Action universitaire – vol. 5, no 1, sept. 1938 Association des diplômés de l’Université de Montréal
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