En el área educativa, la Web Semántica provee las ventajas orientadas principalmente a la clasificación del conocimiento en ambientes de aprendizaje, donde es posible incorporar relaciones entre los materiales de las cátedras, preestableciendo así una red de conocimiento apropiada, sin…

Desde el Laboratorio Pericial Informático del Poder Judicial del Neuquén se impulsan actividades de I+D orientadas a la gestión del conocimiento aplicada al peritaje informático.
Se pretende generar un cuerpo de conocimientos que sea útil para la formación de profesionales…

Sumario:
La web y el conocimiento. Web semántica. Wikis semánticas. Construcción colaborativa de conocimiento. Información personal en una wiki semántica. P-SWOOKI. Evaluación. Trabajo a futuro y conclusiones.

El presente trabajo intenta mostrar un modelo computacional que ayuda crecientemente a la creatividad de los docentes que utilizan herramientas informáticas para enseñar contenidos curriculares. Para mostrar que la base de casos es un modelo que ayuda a la creatividad…

Los sistemas de información ambiental (SIA) se caracterizan por su complejidad. Rozan una gran cantidad de subdominios diversos del conocimiento, que son generalmente heterogéneos, tanto técnica como semánticamente. Las particularidades que poseen estos tipos de sistemas, promueven que para construir…

Un agente inteligente es una entidad computacional que se desenvuelve en un entorno mediante sensores y efectores, capaz de actuar sin intervención de otros agentes o humanos. Un agente adaptativo es aquel que tiene especial preparación para reaccionar a variaciones…

Actualmente hay una fuerte corriente que impulsa a las universidades a la creación de redes de conocimiento que promueven la reutilización de contenidos y actividades. Sin duda la tecnología de la información y las comunicaciones avanzan hacia un paradigma de…

Se presenta en este artículo una propuesta de desarrollo de una aplicación hipermedia que permite generar actividades centradas en la resolución de problemas. Se identifican las estrategias educativas que intervienen para ayudar al alumno en la construcción del conocimiento, y…

La línea de investigación “Validación de Requisitos” concentra su atención en asegurar la calidad de los modelos construidos, especialmente de los escenarios futuros.
Información relacionada con los escenarios futuros aparece, y a veces sorpresivamente, mucho antes de ser el objetivo…

Este trabajo se propone la implementación de talleres de práctica en la Web que involucren los actores educativos (docentes y agentes tutoriales virtuales como supervisores y guías que monitorean el aprendizaje), los usuarios del sistema (alumnos, pares) y los contenidos…