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Phrase break prediction : a comparative study Agüero, Pablo Daniel - Bonafonte Cávez, Antonio
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2.
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Knowledge-poor approach to constructing word frequency lists, with examples from romance languages Alexandrov, Mikhail - Blanco Escoda, Xavier - Gelbukh Khan, Alexander Felixovitch - Makagonov, Pavel
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3.
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Sistema automático de adquisición de datos para un medidor de deformación Espinosa Ramón, Alfonso - Flores Cifuentes, Fernando
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4.
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A hybrid data structure for searching in metric spaces Herrera, Norma Edith - Reyes, Nora Susana - Chávez, Edgar
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5.
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Integrating federated information sources through the use of ontologies Buccella, Agustina - Cechich, Alejandra - Penabad, Miguel R. - Rodriguez, Francisco J. - Brisaboa, Nieves R.
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6.
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Creativity and Narrative Writing in L2 Classrooms: Comparing Individual and Paired Task Performance Zabihi, Reza; University of Isfahan - Rezazadeh, Mohsen; University of Isfahan - Vahid Dastjerdi, Hossein; Islamic Azad University |
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Portal da Língua Portuguesa Janssen, Maarten
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8.
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Burnout among elementary school teachers and their work performance, Burnout en profesores de primaria y su desempeño laboral Rionda Arjona, Ariadnne; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, - Mares Cárdenas, María Guadalupe; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM,
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9.
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Questionnaire validation to measure the degree of use of high involvement work practices, Questionnaire validation to measure the degree of use of high involvement work practices, Validación de un cuestionario para medir el grado de uso de las prácticas de alta implicación de los trabajadores Marin-Garcia, Juan A.; ROGLE. Departamento de Organización de Empresas. Universidad Politecnica Valencia - Conci, Graziela; ROGLE. Departamento de Organización de Empresas. Universidad Politecnica Valencia
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10.
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TEORÍA DE LA CONDUCTA: ¿NUEVOS CONCEPTOS O NUEVOS PARÁMETROS?, BEHAVIOR THEORY: NEW CONCEPTS OR NEW PARAMETERS? Cabrer, Francisco; UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO - Daza, Bertha Cecilia; UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO - Ribes Iñesta, Emilio; UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
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