1.
|
El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Scharagrodsky, Carina - Denegri, Adriana - Iglesias, Irina - Szychowski, Andrés - Fabbi, María Victoria - Lescano, Maia - Palacios, Adriana
|
2.
|
Desarrollo cognoscitivo y formación de conocimientos políticos en niños y adolescentes Lenzi, Alicia
|
3.
|
Conocimiento y participación: ¿qué democracia?, Knowledge and participation: which democracy? Parra Saiani, Paolo
|
4.
|
Inclusión escolar: reflexiones desde las concepciones y opiniones de los docentes Talou, Carmen Lidia - Borzi, Sonia Lilian - Sánchez Vázquez, María José - Gómez, María Florencia - Escobar, Silvana - Hernández Salazar, Vanesa
|
5.
|
Psicología y delitos de lesa humanidad Oñativia, Xavier Andrés - Cicconi, María Luján
|
6.
|
Los conceptos de validez en la investigación social y su abordaje pedagógico, The concepts of validity in social research and its pedagogical approach Concha R., Víctor - Barriga, Omar A. - Henríquez A., Guillermo
|
7.
|
La gestión del conocimiento en las bibliotecas universitarias: ¿el qué, cómo y para qué?, Knowledge management in academic libraries: what, how and for what? Sánchez Ambriz, Gerardo - Flores Paredes, Joaquín
|
8.
|
La evolución de la historiografía literaria en los siglos XIX y XX y algunos planteamientos recientes para la sistematización de la historia de la cultura en Alemania Wentzlaff-Eggebert, Christian
|
9.
|
El elefante: un paradigma en la historia... Rollié, Emilio Federico
|
10.
|
Visio intellectualis: Nicolás de Cusa y Schelling Schwaetzer, Harald
|