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1.
Investigación acerca del uso, conocimiento, y percepciones de Internet en la vida cotidiana de los estudiantes, Research about the use, knowledge, and perceptions of Internet in everyday life
Juana Espinosa, Susana Amalia de - Luján Mora, Sergio
Formato: info:eu-repo/semantics/report
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Fecha: 2009-10-30
Recurso: RUA Docencia

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2.
Leaving the New World, entering history: Alvar Nuñez Cabeza de Vaca, John Smith and the problems of describing the New World
Gómez Galisteo, María del Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-03-30
Recurso: RUA Docencia

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3.
Teacher education students’ beliefs of inclusion and perceived competence to teach students with disabilities in Spain
Cardona Moltó, María Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-10-30
Recurso: RUA Docencia

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4.
La microbiología del suelo en la era de la biología molecular: descubriendo la punta del iceberg
Nogales Fernández, Balbina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-09-30
Recurso: RUA Docencia

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5.
Diversidad y actividad procariótica en ecosistemas marinos
López López, Arantxa - Zaballos Pérez, Milagros
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-09-30
Recurso: RUA Docencia

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6.
Determining University Professors' Practical Teaching Knowledge Constructs in Exemplary Incidents of Teaching
Hum, Gregory
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
Definición de un modelo de representación del conocimiento para procesos de estimación de presupuestos
López Cuadrado, José Luis
Formato: text (thesis)
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Fecha: 2009
Recurso: Dialnet (Tesis)

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8.
Three essays on generativity and caring in constructing partnership orientation in learning organizations and the society
Chu, Hankyu.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
How does faculty research activity affect undergraduate instruction in chemistry? An exploration of the perceived impacts of inquiry on pedagogy
Hua, Olivia
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Knowledge transfer in post-disaster reconstruction: the problem of post-post-disaster reconstruction
Gharaati Kopaei, Mehran
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL