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1.
Los diversos modos de leer literatura en la escuela: la lectura de textos literarios como práctica sociocultural
Cuesta, Carolina
Formato: Tesis, Tesis de grado
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Fecha: 2006-03-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
El conocimiento didáctico en el ámbito de la formación docente
Volpe, Silvina Alejandra
Formato: Tesis, Tesis de grado
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Fecha: 2011-10-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
La educación en la sociedad del conocimiento
Paur, Alicia Beatriz - Rosanigo, Zulema Beatriz - Bramati, Pedro
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-08-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Luego de las TIC, las TAC
Enríquez, Silvia Cecilia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-04-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Empleo de herramientas informáticas como eje estructurante de una actividad de Química Orgánica
Cadile, María Silvia - Vermouth, Nelia T.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-08-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Prácticas de lectura en bibliotecas virtuales en contextos didácticos diversos
Perelman, Flora Beatriz
Formato: Tesis, Trabajo de especializacion
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Fecha: 2012-02-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Una propuesta para el diagnóstico del estudiante en InfoSem
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-08-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Los living labs, una herramienta de la propuesta metodológica de la Implantación de los Cibereducativos en la Patagonia Austral
Bain, María Elena - Márquez, E.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-08-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
La inserción del psicólogo en el campo educativo: intervención y prácticas en contexto
Compagnucci, Elsa Rosa - Denegri, Adriana - Fabbi, María Victoria
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2011-09-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Marco teórico para la producción de actividades digitales en la clase de inglés
Cendoya, Ana María - García, María Laura
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-04-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata