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1.
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José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz. Dannels, Annick; Instituto de Investigaciones Antropológicas
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José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz. Dannels, Annick; Instituto de Investigaciones Antropológicas
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Hidden knowledge: childhood in autobiographical Chilean texts, Los saberes ocultos: La infancia en los textos autobiográficos chilenos Amaro, Lorena - Arecheta, Ghislaine - Castro, Esteban - Delpiano, María José
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4.
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José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz. Dannels, Annick; Instituto de Investigaciones Antropológicas
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La fundamentación del saber histórico en el siglo XX: inves tigación social, metodología y racionalidad operativa, La fundamentación del saber histórico en el siglo XX: inves tigación social, metodología y racionalidad operativa Betancourt Martínez, Fernando
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6.
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Dexmedetomidina vs Remifentanil en fast track (transito rápido) durante cirugía cardiaca Franco Gruntorad, German Andrés
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Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs Guerrero C., Oscar
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Guía didáctica para incluir saberes agrícolasy alimentos en el programa de estudios del área de Ciencias Naturales del sexto y séptimo niveles de educación básica, producto educativo para apoyar a las escuelas de la parroquia Facundo Vela, cantón Guaranda, provincia de Bolívar. Sigcha Chanaguano, José Gregorio
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9.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
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