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1.
This Is, and Is Not, Shakespeare: A Japanese-Korean Transformation of Othello
Hamana, Emi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-03-21
Recurso: RUA Docencia

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2.
Análisis de las opciones que brinda la legislación venezolana a las Pymes en materia de marcas. Impacto del retiro de Venezuela de la Comunidad Andina, ANALYSIS OF OPTIONS PROVIDED TO VENEZUELAN LAW ON TRADEMARKS SMEs. Impact of withdrawal of Venezuela from the Andean community
Silva Dugarte, María Fernanda
Formato: Texto
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Fecha: 2012-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Introducing Scheme in a FP-less environment
Aerts, Kris - De Vlaminck, Karel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Programa de atención personalizada y nominal de la Salud-PANDELAS Buenos Aires, Argentina, 2006, A personalised health care programme (PANDELAS) operating in Buenos Aires, Argentina, during 2006
Marín, Gustavo - Silberman, Martín - Etchegoyen, Graciela
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle
Ramdé, Jean
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-01-21
Recurso: Université de Montreal

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6.
Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia, Among the informative and strategic: the question of the approaches of historical knowledge in teaching history
Zavala, Ana
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-11-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Ideología y ciencia en la psicología argentina: las configuraciones de un <i>themata</i> (1958-1975)
García, Luciano Nicolás
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-05-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
La inclusión escolar en la infancia temprana: de la <i>Convención de los Derechos del Niño</i> a la sala de clase, School social inclusion in early childhood: from the <i>Convention on the Rights of the Child</i> to the school classroom
Sánchez Vázquez, María José - Borzi, Sonia Lilian - Talou, Carmen Lidia
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-07-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Caracterização de MPE’s brasileiras quanto ao conhecimento de ferramentas de gestão, Characterization of brazilian SME's as to knowledge of management tools
Rodrigues, Tonny Kerley de Alencar
Formato:
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Fecha: 2013-04-19
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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10.
An exploration of concept mapping as a method of evaluating student learning in social work
Anghel, Roxana - Fox, Joanna - Warnes, Mark
Formato: Book chapter
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Fecha: 2011-09-20
Recurso: Anglia Ruskin University