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1.
Explotación computacional del metalenguaje en corpus especializados para la generación de lexicones no convencionales
Rodríguez Penagos, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-31
Recurso: RUA Docencia

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2.
La doctrina platónica del alma en el 'Timeo'., The platonic doctrine of soul in 'Thimaeus'.
Suzzarini, Andrés
Formato:
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Fecha: 2008-01-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Geoenseñanza
Formato:
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Fecha: 2008-07-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model
Dyduch, Ewa Dudek
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Fecha: 2006-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Notas de Matemática
Formato:
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Fecha: 2006-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Notas de Matemática
Formato:
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Fecha: 2006-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos
Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Pobreza y salud. Un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones, Poverty and health. A global problem . Causes, consequences, and solutions.
Salinas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-05-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Análise do nível de informação sobre medicamentos antimicrobianos por pacientes de um centro de saúde de Porto Alegre, Brasil, Analysis of the level of information on antimicrobial drugs that have patients of a healthcare center in the city of Porto Alegre, Brazil
Pires Junior, Joao Valter - Serrate Mengue, Sotero
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2008-10-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Hayden White y la teoría del conocimiento histórico: una aproximación crítica, Hayden White and the theory of historical knowledge: a critical study
Cabrera Acosta, Miguel Ángel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-05-12
Recurso: RUA Docencia