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1.
La evaluación educativa en la docencia universitaria, The educational evaluation in the university teaching
Ruiz, Lidia F.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Aprendizajes acumulativo y generativo de las organizaciones educativas
Cardona Andújar, José
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2008-12-31
Recurso: Revista Educación

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3.
Conocimiento del personal de salud sobre la mutilación genital femenina
Cambronero Aguilar, Ivanny; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Campos Cortés, Carmen; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Chavarría Bolaños, Roberto; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Chavarría Ulate, David; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Gamboa Ramón, Karla; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Loría Chavarría, Gloriana; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Flores Sandí, Grettchen; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-10-31
Recurso: Acta Médica Costarricense

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4.
The change in body stressed to relaxed body through breathing, visualization and a protective environment together, El cambio de cuerpo estresado a cuerpo relajado, a través de la respiración, la visualización y la danza en un ambiente de protección acompañada
Rodríguez Morrill, Evelyn I.; Universidad de Colima. Facultad de Psicología - Pérez Ruvalcha, Sara Lidia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2008-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

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5.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL MODELO CONTABLE COMÚN PARA LAS PYMES DE AMÉRICA LATINA: UNA ALTERNATIVA A LA REGULACIÓN CONTABLE INTERNACIONAL IASB, FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL MODELO CONTABLE COMÚN PARA LAS PYMES DE AMÉRICA LATINA: UNA ALTERNATIVA A LA REGULACIÓN CONTABLE INTERNACIONAL IASB (publicado em espanhol), THEORETICAL FUNDAMENTALS OF THE LATIN-AMERICAN COMMON ACCOUNTING MODEL FOR SMES: AN ALTERNATIVE TO THE IASB INTERNATIONAL ACCOUNTING REGULATION (Article published in Spanish)
Mejía Soto, Eutimio; Docente Universidad del Quindío, contador público y filósofo Universidad del Quindío, especialista en Gerencia Social Universidad de Antioquia, Magíster © en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Universidad de Manizales - Montes Salazar, Carlos Alberto; Docente Universidad del Quindío, contador público Universidad del Quindío, Magíster en Gerencia del Talento Humano Universidad de Manizales, especialista en Revisoría Fiscal y Auditoría Externa Universidad Autónoma de Bucaramanga y en Administración Financiera Universidad la Gran Colombia. - Montilla Galvis, Omar de Jesús; Profesor titular Universidad del Valle, contador público especialista en Gerencia Financiera con Énfasis Internacional Universidad Libre, Magíster en Administración de Empresas Universidad del Valle, candidato a Doctorado en Nuevas Tendencias de Dirección de Empresas y posgrado en Derecho Constitucional Universidad de Salamanca
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2008-06-30
Recurso: Estudios gerenciales

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6.
COMPETENCIAS DIRECTIVAS EN ESCENARIOS GLOBALES, COMPETENCIAS DIRECTIVAS EN ESCENARIOS GLOBALES (publicado em espanhol), MANAGEMENT’S COMPETENCES IN GLOBAL SCENARIOS (Article published in Spanish)
Puga Villarreal, Julián; Doctor en Ciencias Administrativas, Instituto Politécnico Nacional, México. Profesor e Investigador, Universidad Autónoma de Sinaloa, México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México. - Martínez Cerna, Luis; Diploma en Estudios Avanzados (DEA), Programa de Doctorado en Economía y Dirección de Empresas, Universidad de Deusto, España. MBA Loyola College/Universidad Alberto Hurtado, Chile. Profesor e Investigador, Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile. Miembro de Network Ph.D. Student, European Academy of Business in Society (EABIS)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2008-12-31
Recurso: Estudios gerenciales

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7.
ISOS: A job evaluation system to implement comparable worth, ISOS: Sistema de valoración de puestos de trabajo para llevar a la práctica el principio de igualdad retributiva
Corominas, Albert; Universitat Politècnica de Catalunya - Coves, Anna Maria; Universitat Politècnica de Catalunya - Lusa, Amaia; Universitat Politècnica de Catalunya - Martinez, Carme; Universitat Politècnica de Catalunya
Formato: info:eu-repo/semantics/article, surveys; interviews; analysis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2008-01-31
Recurso: Intangible capital

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8.
La formación dual y su fundamentación curricular
Araya Muñoz, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2008-06-30
Recurso: Revista Educación

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9.
EXTERNALIZACIÓN DE FUNCIONES: ALGUNAS REFLEXIONES TEÓRICAS, EXTERNALIZACIÓN DE FUNCIONES: ALGUNAS REFLEXIONES TEÓRICAS (publicado em espanhol), OUTSOURCING: SOME THEORETICAL REFLECTIONS (Article published in Spanish)
Ganga Contreras, Francisco; Administrador Público, Licenciado en Administración. Magíster en Administración de Empresas. DEA en Organización de Empresas. Dr (Candidato) en Nuevas Tendencias en Dirección de Empresas Profesor jornada completa de la Universidad de Los Lagos-Chile. - Toro Reinoso, Iván; Administrador Público. Licenciado en Ciencias Políticas y Administrativas Universidad de Los Lagos-Chile
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2008-06-30
Recurso: Estudios gerenciales

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10.
Organizational design and knowledge performance: An empirical study, Diseño organizativo y knowledge performance: Un estudio empírico
Claver-Cortés, Enrique; Universidad de Alicante - Pertusa-Ortega, Eva María; Universidad de Alicante - Zaragoza-Sáez, Patrocinio Carmen; Universidad de Alicante
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Survey, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2008-07-30
Recurso: Intangible capital