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1.
Desafiando el código literario: Calipso y novela, Defying the literary code: calypso and novel
Valero, Arnaldo E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-09-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Plan de acción de formación docente. Una experiencia desde los colectivos pedagógicos, Teacher training action plan: an experience from the pedagogical collective, Plan d’action de formation des enseignants: une expérience des collectifs pédagogiques
Escobar de Murzi, Mery Faviola - Mora, Rita
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-11-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Propiedad intelectual: recursos genéticos, conocimientos tradicionales y folclor : Hacia la creación de un sistema sui generis de protección intelectual
Donoso Bustamante, Sebastián Ignacio
Formato: Tesis
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Fecha: 2011-09-22
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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4.
Dominio público de las creaciones, Intellectual goods in the public domain
Astudillo Gómez, Francisco
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-11-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Proyecto de ley de protección al informante cívico en el Ecuador
Orellana N., Alicia
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-22
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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6.
Management issues in open source software networks
Méndez Durón, Rebeca del C.
Formato: text (thesis)
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Fecha: 2008
Recurso: Dialnet (Tesis)

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7.
Sources of knowledge acquisition : perspectives of the high school teachercoach
Wilson, Laurie M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2008
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Security aspects of zero knowledge identification schemes
Panait, Andreea Mihaela.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2008
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
The metacognitive knowledge of adolescent students during the information search process
Bowler, Leanne
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2008
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Intercollegiate coaches' perceptions of the knowledge and strategies used with elite culturally diverse athletes
Duchesne, Catherine.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2008
Recurso: McGill University - MCGILL