Fecha:"2008" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2009" |
Fecha:"05" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
Revistas | (74) |
Acción Pedagógica | (49) |
Acción Pedagógica: Dossier | (15) |
Revista Geoenseñanza | (15) |
Acción Pedagógica: Otras investigaciones, estudios y reflexiones | (14) |
Más... |
1.
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La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography Villamizar, Gustavo
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2.
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Regionalismo, desregulación, informacionalismo y nuevos actores en la globalización, Regionalism, deregulation, informationalism and new actors in globalization Otero Silva, Marlene
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3.
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La educación ambiental y la integración escuela comunidad, Environmental education and integration school community Ramírez Pérez, Germán Antonio
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4.
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Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades en la enseñanza y aprendizaje de lo neocultural, Didactic strategy for the development of abilities in teaching and learning of the geocultural Vera Prieto, José - Apitz de Parra, Alicia
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5.
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Acción Pedagógica
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6.
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Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
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7.
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Uso de mapas conceptuales y trabajo cooperativo en aulas con elevada matrícula estudiantil., Use of concept maps and cooperative work in classrooms with a large number of students. Añez, Omaira - Ferrer, Kenna - Velazco, Wendy
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8.
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De un perfil docente tradicional a un perfil docente basado en competencias., From a traditional educational profile to a profi le based on competences. Galvis, Rosa Victoria
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9.
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Enseñanza del texto organizacional., The teaching of an organizational text. Cuéllar, Luis
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10.
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La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores., The professional practicum from the student’s and tutor’s perspectives. Escobar, Nancy
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