1.
|
Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
|
2.
|
Modelling OLIF frame with EAGLES/ISLE specifications: an interlingual approach, El modelado de OLIF utilizando las especificaciones de EAGLES/ISLE: un enfoque interlingüístico Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
|
3.
|
EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas. García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
|
4.
|
Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
|
5.
|
Información General: Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IIES) Universidad de Los Andes
|
6.
|
Actualidad Contable FACES
|
7.
|
Información General: Laboratorio de Cristalografía Universidad de Los Andes
|
8.
|
Briceño Ruiz, José y Souto Souto González, Xosé Manuel (1999): didáctica de la geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio. Santiago Rivera, José Armando
|
9.
|
Diseño de materiales curriculares electrónicos a través de objetos de aprendizaje, Design of electronic curricular materials through Learning Objects Roig Vila, Rosabel
|
10.
|
Una gramática de estilos para resumir textos en español Dávila Quintero, Jacinto Alfonso - Contreras Zambrano, Hilda Yelitza
|