| Revistas | (667) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (317) |
| Revista Educere | (159) |
| Ciencias Informáticas | (140) |
| Educación | (112) |
| Más... |
| Universidad de los Andes Venezuela | (859) |
| RUA Docencia | (366) |
| Unversidad Nacional de La Plata | (358) |
| SCIELO | (192) |
| CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad | (105) |
| Más... |
|
1.
|
Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
|
|
2.
|
La teoría lógica de Dewey y la lógica formal Hebrard, Andrés - Mercau, Horacio - Badenes, Andrés Ignacio
|
|
3.
|
Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
|
|
4.
|
De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
|
|
5.
|
Una aproximación a la noción de causalidad en el pensamiento de Escoto Eriúgena Giacomone, Mariel
|
|
6.
|
Sensibilidad pragmatista Hebrard, Andrés
|
|
7.
|
Arte y experiencia: la recepción de Dewey por Hans-Robert Jauss Solas, Silvia Angélica
|
|
8.
|
Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina
|
|
9.
|
Entre el texto y el contexto: consideraciones para la práctica de Introducción a la Filosofía Garbarino, Maximiliano
|
|
10.
|
Una pequeña dosis de duda Calvente, Sofía
|
|
11.
|
La providencia: Un puente comparativo entre Nicolás Malebranche y Giambattista Vico Alarcón, Patricio
|
|
12.
|
La lucha por las mujeres Groult, Benoîte
|
|
13.
|
El arroyo Azul como escenario para el aprendizaje escolar Rudzik, Gabriela - Merlos, Cristina - Grosman, Fabián
|
|
14.
|
De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas Zanetto, Graciela - Alessandroni, Nicolás
|
|
15.
|
Des-aventuras del hombre y la esencia en Eriúgena Strok, Natalia Soledad
|
|
16.
|
Una triangulación estratégica: estudio ambiental de una bioinvasión acuática Binni, Susana - Borgo, Stella Maris - Gabott, Beatriz - Tuntisi, Mónica
|
|
17.
|
Enseñanza interdisciplinaria: geometría y arte. El ejemplo de la vesica piscis Federico, Carlos Vicente - Díaz, Néstor Alberto - Arias Mercader, María José
|
|
18.
|
Confusiones entre proposiciones necesarias y contingentes en el aprendizaje de la Física clásica Salinas, Julia
|
|
19.
|
Adolescencia y sexualidad: espacios y caminos para compartir y reflexionar Mateos, María José - Nassif, Beatriz Amalia - Galazo, Paula - Arigós, Eugenia - Rossi, Alejandra María
|
|
20.
|
Antes y después del pecado: breve comparación entre un neoplatónico medieval y un ocasionalista Strok, Natalia Soledad
|
|
21.
|
Cuerpo propio, imaginación y causalidad en la Meditación Sexta de R. Descartes Menacho, Mónica
|
|
22.
|
Guillermo de Ockham ante la polémica medieval de los universales González, Anahí Gabriela
|
|
23.
|
El tratamiento kierkegaardiano de la moral y la religión en <i>Temor y temblor</i> Pardi, Guadalupe
|
|
24.
|
Inter y transdisciplina: acuerdos y divergencias Cruz, Mariana - Sandrone, Darío
|
|
25.
|
Hacia una hermenéutica aplicativa en Juan Benet Minardi, Adriana
|
|
26.
|
Aislamiento, purificación y caracterización de las endopeptidasas cisteínicas presentes en frutos de Pseudananas macrodontes (Morr.) Harms (Bromeliaceae) Brullo, Adriana
|
|
27.
|
Mayorga presenta <i>Fedra</i> Hernández, María Amelia
|
|
28.
|
Valle-Inclán y teatro dei Piccoli: una inspiración vanguardista Kunicka, Elzbieta
|
|
29.
|
Análisis evolutivo del concepto persona en la teoría de adaptación de Roy, Evolution analysis of the concept 'person' in the adaptation theory of Roy Cavalcante de Oliveira, Taciana - Martins da Silva, Viviane - Lopes, Marcos Venícios de Oliveira - Araujo, Thelma Leite de
|
|
30.
|
Periferias culturales: aproximación introductoria al etnocentrismo Shaffhauser, Philippe; Universidad de Perpiñam
|
|
31.
|
Extranjeros Las dimensiones éticas y políticas de la exclusión Sierra, Bárbara; Universidad Católica de Quito
|
|
32.
|
¿Progresa la Psiquiatría como Medicina de la Salud Mental? Cordero Allary, Martín
|
|
33.
|
Editorial Durán Pérez, Teresa
|
|
34.
|
Editorial Durán Pérez, Teresa
|
|
35.
|
Extranjeros Las dimensiones éticas y políticas de la exclusión. Sierra, Bárbara; Pontificia Universidad Católica de Quito
|
|
36.
|
¿Progresa la Psiquiatría como Medicina de la Salud Mental? Cordero Allary, Martín; Universidad de Londres
|
|
37.
|
Modo de proceder, tareas y elementos propios de una Universidad Católica Vásquez Tapia, Alberto; instituto Teológico de la Universidad Católica de Temuco
|
|
38.
|
Modo de proceder, tareas y elementos propios de una Universidad Católica Vásquez Tapia, Alberto; Universidad Católica de Temuco.
|
|
39.
|
Una Meditación de la Ciencia Fornet-Betancourt, Raúl; Universidad de Bremen
|
|
40.
|
El "otro": identidad y construcción discursiva Gialdino, Irene
|
|
41.
|
Definición de buenas prácticas en la revitalización de lenguas: una agenda en curso Flores, José Antonio; Centro de investigación y estudios superiores en Antropología Social(CIESAS)
|
|
42.
|
Identidad marginal entre personas sin hogar de la ciudad de Temuco, Chile Berho, Marcelo; Universidad Católica de Temuco.
|
|
43.
|
¿Quién debe fijar las prioridades de las universidades y quién debe ejecutarlas? Una mirada al sistema de acreditación en Chile Beca Frei, Juan Pablo; Universidad Católica de Temuco.
|
|
44.
|
El “otro”: identidad y construcción discursiva Vasilachis de Gialdino, Irene; Ceil-piette (conicet-argentina)
|
|
45.
|
Definición de zonas territorialmente degradadas, considerando riesgo de erosión hídrica y pobreza Saavedra, José Luis; Universidad Católica de Temuco. - Garrido, Robert
|
|
46.
|
Nuevas configuraciones rituales: el contexto sociopolítico de la realización del ngillatun entre los mapuche de Tranaman en el sur de Chile Bustos Barrera, Bárbara; Unidad de Salud y Pueblos Indígenas del Ministerio de Salud de Chile
|
|
47.
|
Editorial Salas Atrain, Ricardo
|
|
48.
|
Editorial Salas Astrain, Ricardo
|
|
49.
|
Editorial Salas Astrain, Ricardo
|
|
50.
|
Editorial Salas Astrain, Ricardo
|
