Fecha:"2007" |
Fecha:"2012" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"06" |
Fecha:"2005" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"00" |
Revistas | (319) |
Revista Educere | (173) |
Artes y Humanidades | (75) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (54) |
Revista Fermentum | (51) |
Más... |
1.
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Presentación:, Academia, salud y ciudad Aguilera, Oscar
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2.
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Editorial Aguilera, Oscar
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3.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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4.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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5.
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Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação Aguirre de Ramírez, Rubiela
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6.
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EDUCERE: diez años, una experiencia crítica, una celebración y un culto al saber publicado., EDUCERE: ten years, a critical experience, a celebration and an ode to published knowledge. Rivas, Pedro José
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7.
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Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program. Saad Lucchesi, Martha Abrahão
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8.
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Información General: Centro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA) Universidad de Los Andes
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9.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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10.
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Reseñas
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