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1.
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Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivariano, Structure and conceptual base of the bolivarian educational system’s curricular design, Estrutura e base conceitual do desenho curricular do sistema educativo bolivariano León Salazar, Aníbal
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2.
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Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area León, María Elena
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3.
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Información General: Centro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA) Universidad de Los Andes
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4.
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Información General: Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social (CRIHES) Universidad de Los Andes
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5.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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6.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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7.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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8.
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Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
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9.
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Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
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10.
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares, Salvador
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