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1.
La ciencia y la tecnología para los habitantes de Mérida. Un estudio de percepción pública, Science and technology for mérida’s inhabitants a public perception study
 Ferrer, Argelia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-05-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Diseño de programas de actualización profesional interactiva a distancia, Interactive distance professional updating program design
 Montilva C., Jonás - Sandia, Beatriz E. - Martínez, Ana Ysabel - Rivero A., Dulce M. - Barrios Albornoz, Judith del Rosario - Besembel C., Isabel M.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
 Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
4.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
 Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
5.
Una reflexión sobre la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica, A reflection upon the geographical reality as an object of the geodidactic practice
 Santiago Rivera, José Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
6.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
 Guerra González, María del Rosario
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
7.
Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation.
 de Amézola, Gonzalo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
Efectos de la memorización en la práctica escolar cotidiana de la enseñanza geográfica., Effects of memorization in daily school practices in teaching geography.
 Santiago Rivera, José Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
9.
Eventos., Events.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
10.
Presentación..., Presentation.
 Aranguren R., Carmen
Formato:
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Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela