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1.
Adding problem-specific knowledge in evolutionary algorithms to solve W-T scheduling problems
San Pedro, María Eugenia de - Pandolfi, Daniel - Villagra, Andrea - Lasso, Marta - Vilanova, G. - Gallard, Raúl Hector
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Dialoguing DeLP-based agents
Martínez, Diego C. - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
3.
Using defeasible argumentation in progression and regression planning
Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2014-05-29
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
Knowledge transfer in neural networks : knowledge-based cascade-correlation
Rivest, François
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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6.
Mundo contemporáneo, formación docente y los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra, Contemporary world, training teachers and students of geography and earth sciences
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher
Tovar, Rosa M.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
The cultural right to practice traditional medicinal knowledge in Zimbabwe /
Frommer, Chloe Giselle
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Composite products as conceptual combinations : issues of perception, categorization and brand evaluation
Gill, Tripat
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
At the border : a dramatic one-act play, Nineveh, and relevant discussion on informal education, imagination, and the development of identity and applied knowledge
Tannis, Derek.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL