Este trabajo analiza algunos relatos de viajes extraordinarios de los siglos XVII y XVIII cuyo objetivo era reconstruir la primitiva lengua adámica que se hablaba en toda la tierra antes de la maldición bíblica de Babel. Dicha lengua, en virtud…

La mayor parte de paisajes forestales en gran parte del planeta se han visto transformados en un mosaico de fragmentos de diferentes tamaños y grado de aislamiento, inmersos en una matriz de vegetación con diferentes estados de degradación. Esta transformación…

Se despliega una mirada sobre el saber y la práctica médica desde finales del siglo XX abordando su discurso desde la ética principialista basada en la autonomía de las personas, en el principio de no maleficencia, de beneficencia y de…

La complexité de la tâche qu’est la lecture du français en interaction avec les caractéristiques de la personne qui a un retard de deux ans en lecture, la population cible de cette recherche, place cette dernière en situation d’échec. Tous…

Proyecto de Graduación para optar por el grado de Maestría en Gerencia de Proyectos, El presente proyecto plantea un manual para desarrollar proyectos en la Unidad Estratégica de Negocios de Aguas Residuales ( U.E.N. A.R.) de la Empresa de Servicios…

Descripción completa.

Hasta la fecha, el conocimiento tecnológico ha estado diluido en los conocimientos generales que brinda la escuela, y lo fundamental se adquiere informalmente en las actividades de la vida cotidiana. La Educación en Tecnología es un saber que permite la…

Durante los primeros años de civilización
los hombres manejaron los asuntos políticos,
sociales, económicos y culturales a través del
uso exclusivo de la oralidad: el razonamiento, las
normas, los tratados, entre otros; eran convenidos
y establecidos a través de la…

In this dissertation I examine the conceptions of opinion (<italic>doxa</italic>}), knowledge (<italic>gnosis</italic>), and understanding (<italic>episteme</italic>) that are presented by the character Socrates in Plato's <italic>Meno</italic> and <italic>Republic</italic>. A central claim I make, and one that sets my interpretation apart from…

The methodology “b-learning” is a new teaching scenario and it requires the creation, adaptation and application of new learning tools searching the assimilation of new collaborative competences. In this context, it is well known the knowledge spirals, the situational leadership…