La fuerte imagen de una ciencia que dictaría sus propias normas con independencia de cualquier otra forma de actividad social ha generado innumerables disputas. ¿Dónde ha de trazarse la frontera de lo interno o externo a los contenidos y métodos…

En este trabajo reflexionamos sobre el campo epistemológico y sus vínculos con la espacialidad crítica. Centramos nuestro aporte en lo que constituye en la actualidad un punto central en el marco de los esfuerzos por unas epistemologías otras que coloquen…

En el presente trabajo pretendemos comentar y reflexionar sobre el concepto de Ciencia desarrollado por el Profesor Miguel Ángel Ciuro Caldani en su Artículo “Meditaciones acerca de la Ciencia Jurídica” y el elaborado por Mario Bunge en “La ciencia, su…

Reseña del libro "Epistemología y objeto pedagógico. ¿Es la pedagogía una ciencia?", coordinado por Carlos Hoyos Medina y publicado en México en 1997 por la UNAM y Plaza y Janés. Se comentan cada uno de los trabajos que integran el…

El artículo delinea una temática de investigación educativa poco desarrollada en México que se refiere al análisis de los procesos de formación y cambio en los conocimientos sobre la escuela y la educación, desde un punto de vista sociohistórico y…

Hay un sentido en que puede decirse que cada uno de nosotros vive en su propio mundo. Ese mundo, de ordinario, es un mundo limitado y sus límites los determina la amplitud de nuestros intereses y de nuestros conocimientos. Hay…