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1.
Escuelas de campo y adopción de ecotecnia agrícola, Farmer field schools and adoption of agricultural ecotechnology
Orozco Cirilo, Sergio - Jiménez Sánchez, Leobardo - Estrella Chulím, Néstor - Ramírez Valverde, Benito - Peña Olvera, Benjamín V. - Ramos Sánchez, Ángel - Morales Guerra, Mariano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-09-11
Recurso: RUA Docencia

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2.
La palabra biográfica en las ciencias sociales: entre la Bildungsroman y la acción colectiva, The biographic word in social science: between the Bildungsroman and collective action
Fariña, Ayelén
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-03-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Conocimiento y aplicabilidad de los derechos garantizados por la Ley de Maternidad Gratuita y Atención a la Infancia (LMGYAI): mujeres en edad fértil y personal de salud del Área de Salud # 14
Andrade Jaramillo, María Verónica
Formato: Tesis
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Fecha: 2011-09-26
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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4.
Centro Comunitario en el Comité del Pueblo: la arquitectura mecanismo de enlace en la comunidad
Ponce Molina, Tomás Santiago
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-28
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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5.
Historiografía de la enfermería en España: la historia de una pequeña-gran familia, Historiography of nursing in Spain: the story of a small-great family, Historiografia da emfermagem na Espanha: a história de uma pequena-grande família
Hernández Martín, Francisca
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-04
Recurso: RUA Docencia

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6.
Características de la investigación cualitativa y su relación con la enfermería, Characteristics of qualitative research and its relationship to nursing
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-27
Recurso: RUA Docencia

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7.
Conceptual Framework for the Study of Evaluation Practices in Educational Institutions: From the Theory of OSA (Onto-Semiotic Approach to Mathematical Knowledge and Instruction), Marco conceptual para el estudio de las prácticas de evaluación en una institución educativa: desde la teoría del EOS
Aparicio Pereda, Ana Sofía; Universidad de Sao Paulo - Bazán Guzmán, Jorge Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú - Abdounur, Oscar Joao
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-03
Recurso: En blanco y negor: revista sobre docencia universitaria

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8.
The Impact of Teaching the Concepts of Force and Motion in General Physics Courses, Impacto de la enseñanza de conceptos de fuerza y movimiento en los cursos de Física General
Castillo, Hernán; Pontificia Universidad Católica del Perú - Moscoso, Richard; Pontificia Universidad Católica del Perú - Phan, José Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú - Quiroz, Jorge; Pontificia Universidad Católica del Perú
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-03
Recurso: En blanco y negor: revista sobre docencia universitaria

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9.
Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia
Coronado Ramírez, Rodolfo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-03-09
Recurso: Anales de Antropología

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10.
Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Antecedentes, orígen y primeros años de la Escuela Nacional de Antropología e Historia
Coronado Ramírez, Rodolfo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-03-09
Recurso: Anales de Antropología