1.
|
Ver, vernos y ser vistos desde la palabra, See, see ourselves and be seen from words, Olhar, olhar-nos e ser olhados desde a palavra Rivas, Pedro José
|
2.
|
Paradigma:, Continuidad o Revolución en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en América Latina Antúnez Pérez, Ángel Z.
|
3.
|
Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
|
4.
|
Índice Retrospectivo, El almacén sagrado que da acceso a las ideas que edifican futuro Rivas, Pedro José
|
5.
|
El tejido pedagógico multidimensional: La trascendencia del docente reflexivo, Multidimensional pedagogical fabric: The importance of a thoughtful and reflective teacher Alezones Padrón, Jeanette
|
6.
|
Educación inicial o preescolar: el niño y la niña menores de tres años. Algunas orientaciones a los docentes, First and preschool education: children under 3. Some guidelines for teachers Gil G., Marielba - Sánchez G., Olga
|
7.
|
El terror como política exterior de estados unidos, (Noam Chomsky) Alfadil Ediciones
|
8.
|
Bello-educador: Identidad de rol fundamental, Bello-educator: Identity of the fundamental role Rubilar Solís, Luis
|
9.
|
Enseñanza para la comprensión, Teaching to reach comprehension Escobedo, Hernán - Jaramillo, Rosario - Bermúdez, Ángela
|
10.
|
El ideal de la educación, Tomado de la obra los cuatros libros de Confucio, traducción de Cheng Lin Confucio
|