Fecha:"02" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2009" |
Idioma:"Español" |
Temas: "Escuela de Educación" |
Tema:"Education" |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (11) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (11) |
Revistas | (11) |
Educación | (9) |
Éducation | (9) |
Más... |
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Complejidad, Educación y Poder. Vilera de Girón, Aliria
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La acreditación escolar de los excluidos del sistema: Una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología. Anzola, Myriam
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4.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process. Briceño Monzón, Claudio Alberto
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte). Barberà Gregori, Elena
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La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural. Domínguez, Consuelo D.
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Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar. Maestro G., Pilar
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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