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1.
Servicios de regulación y prácticas de manejo: aportes para una horticultura de base agroecológica, Regulating services and management practices: contributions to horticulture with agroecological bases
Pérez, Maximiliano - Marasas, Mariana Edith
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-06
Recurso: RUA Docencia

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2.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
International Journal of Knowledge Content Development and Technology
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-23
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Reseñas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-06-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Editorial
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-06-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Manual de usuário do fórum eletrônico da Embrapa Cerrados.
KINPARA, D. I.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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7.
Journal der Pharmazie Forschung
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-26
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
Infants in Children Stories - Toward a Model of Natural Language Comprehension
Meyer, Garry S.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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9.
EDITORIAL
Belousova, Alla; Chair of Psychology of Education Faculty of Pedagogy and Practical Psychology Southern Federal University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Editorial Commentary
Enlaces:
Fecha: 2013-12-20
Recurso: International Journal of Cognitive Research in science, engineering and education

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10.
THE ROLE AND IMPORTANCE OF THE INTERNET IN CONTEMPORARY TOURISM IN TRAVEL AGENCIES BUSINESS
Batinic, Ivica; STRUKOVNA ŠKOLA VUKOVAR
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-12-20
Recurso: International Journal of Cognitive Research in science, engineering and education