Tema:"Revistas" |
Fecha:"2004" |
Fecha:"05" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Temas: "Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales" |
Fecha:"2000" |
Tema:"Enseignement" |
Tema:"Teaching" |
Escuela de Educación | (7) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (7) |
Enseñanza | (6) |
Histoire | (3) |
Historia | (3) |
Más... |
1.
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La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II) Barberà Gregori, Elena
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2.
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Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002) Ramiro Roca, Enric
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3.
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La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge Llopis Goig, Ramón
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4.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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5.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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6.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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7.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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