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1.
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El surrealismo de un referendo revocatorio presidencial que revoca a la dirigencia política convocante, The surrealism of a recall referendum on presidency, which revokes the politicalparties that called the recall Rivas, Pedro José
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2.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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3.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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4.
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Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José
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5.
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Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando
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6.
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El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy
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7.
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Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo
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8.
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La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C.
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9.
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Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra
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10.
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Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
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11.
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Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E.
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12.
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Una mirada a la escuela nueva., A look at the new school. Narváez, Eleazar
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13.
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Apuntes sobre la aritmética maya., Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy
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14.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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15.
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El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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16.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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17.
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Hablemos..., De la Sociedad Rentista a la Sociedad del Conocimiento (Álvarez, Víctor ;Rodríguez, Davgla) Ruiz Calderón, Humberto
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18.
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Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento Muñoz Lagos, Carlos A.
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19.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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20.
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Un programa de actualización para docentes y un seminario de educación matemática:dos puntos de una recta universitaria Rivas, Pedro José
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21.
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Los proyectos pedagógicos de aula y la globalización Becerra Torres, Gladys Yolanda
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22.
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Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática Castro, Rexne
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23.
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Cómo se hizo el alfabeto Kipling, Rudyard
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24.
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Se llamaba Rafael Pizani Gómez Grillo, Elio
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25.
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Conocimiento, saber y pensamiento: Una aproximación a la didáctica de las matemáticas, Knowledge, learning and thought: An approach to the didactics of mathematics Zambrano Leal, Armando
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26.
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Estudiantes sordos en la Educación Superior. Una experiencia en torno a la literatura infantil y juvenil, Deaf students at universities. An experience with children and youth literature, Estudantes surdos no ensino superior. Uma experiência com literatura infantil e juvenil Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
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27.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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28.
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La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro
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29.
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Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial Vielma Rangel, Jhorima
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30.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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31.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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32.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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33.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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34.
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Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones. Rivas, Pedro José
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35.
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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36.
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Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
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37.
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La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
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38.
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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39.
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Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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40.
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Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
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41.
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La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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42.
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Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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43.
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Ideario pedagógico de Paulo Freire Revista digital de educación y nuevas tecnologías. Contexto educativo
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44.
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Turbas y chusmas Britto García, Luis
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45.
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Imágenes de Venezuela en la escritura de Pablo Neruda, Venezuela's images in Pablo Neruda's writings Rodríguez Carucci, Alberto
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46.
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El Seminario Venezolano de Educación Matemática en imágenes. Primer Encuentro Nacional, Venezuelan Seminar on Mathematical Education. 1st National Conference. Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente
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47.
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Semblanza ulandina de Perucho Gómez Grillo, Elio - Ontiveros Paolini, Eleazar - Baptista, Asdrúbal
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48.
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El terror como política exterior de estados unidos. La nueva guerra contra el terrorismo, Terror as the United States foreign politics. The new counter-terrorism war Chomsky, Noam
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49.
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¿Quién es quién y qué es qué en el mundo de la información de masas? Del Grosso, José
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50.
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La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento, Entrevista con Carlos Cullen Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Támer, Norma
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51.
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Educación:, Un Círculo Perverso Explosivo Klisberg, Bernardo
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52.
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Reflexiones Sobre la Literatura Infantil Rubio Pérez, Susana
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53.
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Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO)
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54.
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Una Lectura de la Declaración Mundial Sobre la Educación Superior en el Siglo XXI:, Visión y Acción Donoso Torres, Roberto
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55.
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Prejuicios y Estigmas en el Aula de Preescolar Barrios, Jacqueline - Rondón, Carmen I.
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56.
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El Sistema de Evaluación en el Núcleo Universitario "Rafael Rangel" Ruiz, Lidia F.
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57.
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Proceso de Desarrollo de la Escuela Básica Integral Bolivariana., De la Reforma Curricular Parcial a la Revolución Educativa o la Utopía Realizable Domínguez, Freddy
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58.
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Plan de Capacitación para Docentes de la Segunda Etapa de Educación Básica en el Nuevo Diseño Curricular Ministerio de Educación - Dirección General de Programas Educativos
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59.
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La Evaluación:, Proceso Político-Ideológico de la Escuela Pino, Livia - Mora, Belkis
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60.
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El Círculo del Tiempo y los Maestros Calonje, Patricio
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61.
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La Democracia Nace Fundamentalmente Como un Proyecto Educativo, Entrevista con Germán Carrera Damas Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Angulo Rivas, Alfredo
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62.
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Entre Ciencias., Anuario de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación Salas Machado, Ernesto
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63.
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ABC de la Reforma Educativa (María Isabel Presas y Livia Margarita Pino) Donoso Torres, Roberto
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64.
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Editorial:, Cuando los Esfuerzos y las Dificultades se Convierten en Éxitos Rivas, Pedro José
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65.
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Paradigma:, Continuidad o Revolución en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en América Latina Antúnez Pérez, Ángel Z.
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66.
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Vygotsky:, Enfoque Sociocultural Carrera, Beatriz - Mazzarella, Clemen
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67.
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El Valor de Educar Savater, Fernando
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68.
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Conferimiento del Doctorado Honoris Causa a Pedro León Zapata
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69.
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Índice Retrospectivo de Educere, Nos.1-17. Junio 1997 - Junio 2002 Rojas Ajmad, Diego Augusto
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70.
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El Padre Pedagógico: 65 años Gómez Grillo, Elio
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71.
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Ivan Y Balbi, Las Cañas que Edulcoran los Textos de Educere
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72.
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SIDA: Un 11 de Septiembre Todos los Días Donovan, Paula
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73.
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Una Estrategia para el Maestro Sulbarán Algara, Jorge Luis
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74.
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Discurso de Zapata al recibir el Doctorado Honoris Causa León Zapata, Pedro
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75.
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Las Escuelas Bolivarianas Cárdenas Colmenter, Antonio Luis
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76.
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Veinte años es Nada, Reza el Tango, quizás por la Fragilidad de la Vida Donoso Torres, Roberto
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77.
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Mapas Conceptuales y la Estructuración del Saber. Una Experiencia en el Area de Educación para el Trabajo Cadenas Lobo, Ivonne
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78.
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Discurso de Simón Alberto Consalvi Mérida 22 de Febrero de 2002 Consalvi, Simón Alberto
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79.
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El Valor de Savater Albornoz, Orlando
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80.
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Educación para el Siglo XXI: Aportes para un Diálogo Necesario Azócar M., Tomás
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81.
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Redes Autogestionarias de Educación Permanente. Una Alternativa para la Actualización Docente en Venezuela Rivas, Pedro José
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82.
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Ocho Inquietudes en Torno al Constructivismo Mariño S., Germán
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83.
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Sexismo y Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares (GPP) Monsalve, Nahir - García R., Carmen Teresa
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84.
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Aves de Rapiña sobre Venezuela Salazar, Miguel
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85.
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La Geografía de la Televisión y la Enseñanza de la Geografía Santiago Rivera, José Armando
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86.
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La Teoría de Acción en el Programa de Formación Docente de la Universidad "Lisandro Alvarado" Mavárez R., Mirian L.
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87.
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La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras Serrano de Moreno, Stella
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88.
|
Actualización Docente y Cambios en las Concepciones Teóricas sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de Docentes de Educación Básica Morales, Oscar Alberto
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89.
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El Componente Afectivo-Experiencial en el Aprendizaje del Abordaje de la Violencia Intrafamiliar: Una Descripción de Caso Campo-Redondo, Maria Susana
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90.
|
Talón de Suscripción
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91.
|
Programación Neurolingüística Gessen, Vladimir - Gessen, María Mercedes
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92.
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Educere: Palabras para Tiempos de Crisis Rojas Ajmad, Diego Augusto
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93.
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La Escuela, el Fracaso Escolar y la Lectura Sánchez, Carlos
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94.
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Prioridades de Investigación en Educación Rodríguez, Nacarid
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95.
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El día Después. Venezuela: Auge y Caída del Golpe Mediático Britto García, Luis
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96.
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Los Diálogos en las Clases de Matemática Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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97.
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El Juego: Una Estrategia Importante Torres, Carmen Minerva
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98.
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Nuestro Próximo Número 20
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99.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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100.
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La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado., Teaching math: process vs. result. Angulo, Pedro José
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