Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"31" |
Fecha:"2009" |
Fecha:"2008" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"02" |
Fecha:"2013" |
Artes y Humanidades | (102) |
Revista Educere | (79) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (54) |
Revista Fermentum | (46) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (43) |
Más... |
1.
|
Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
|
2.
|
Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
|
3.
|
Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
|
4.
|
Belleza enferma. Tisis y descomposición en “Cuento negro” de Manuel Díaz Rodríguez y “El amante de las tuberculosas” de Jean Lorrain, Illness and Beauty. Phthisis and decomposition in “Cuento negro” of Manuel Díaz Rodríguez and “L’amant des poitrinaires” of Lorrain, Jean Uzcátegui, Laura
|
5.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
6.
|
El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history Bermúdez Briñez, Nilda
|
7.
|
Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
|
8.
|
El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
|
9.
|
Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
|
10.
|
La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture Aranguren R., Carmen
|