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1.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
Formato:
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Fecha: 2003-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
El sabueso compulsivo. Notas sobre La huella del crimen, de Luis Varela, The compulsive hound. Notes on the trail of the crime by Luis Varela
Contreras, Álvaro
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares.
Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
Formato:
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La Formación de Profesores de Historia.
Medina Rubio, Arístides
Formato:
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Reseñas.
Formato:
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Fecha: 2003-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales.
Lombardi, Angel
Formato:
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Presentación
Formato:
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Fecha: 2003-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española.
Prats, Joaquín
Formato:
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?.
Castro, Francisco
Formato:
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela