| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"2009" |
| Fecha:"10z" |
| Fecha:"17" |
| Fecha:"02" |
| Fecha:"2013" |
| Artes y Humanidades | (69) |
| Revista Educere | (42) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (36) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (36) |
| Escuela de Educación | (32) |
| Más... |
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1.
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Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory] Peña Angulo, Jo-ann Yamely
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2.
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India: multiple dialogues, India: diálogos múltiples Gautam, Vinayshil
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3.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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4.
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La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture Aranguren R., Carmen
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5.
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La familia Briceño: Un linaje protagónico del siglo XVIII merideño, The family Briceño: A protagonist lineage of the 18th century merideño Lira Sequera, Mailyn
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6.
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Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de
educativa escola secundária San José
de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
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7.
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Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination Andrade C., Ender E.
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8.
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Sobre el sentido de la filosofía en Aurora de Nietzsche, On the sense of the philosophy in Aurora de Nietzsche Lantieri, Carlos E.
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9.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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10.
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Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
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