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1.
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista
Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La nueva historia en una era de cambios. Ensayo sobre la conciencia histórica, The new changing history of Venezuela. An essay about the need for historical consciousness, A nova história da Venezuela numa era de mudanças. Ensaio sobre a necessidade de consciência histórica
López Bohórquez, Alí Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
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5.
Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
Formato:
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Fecha: 2008-09-17
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6.
Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
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7.
Historia y criterio de verdad en Occidente
Bianculli, Teresa
Formato: Texto
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Fecha: 2010-11-10
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8.
Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros
Bracho, Luís Alberto
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-21
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9.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
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10.
Información Básica: Postgrado en Lingüística
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-01-25
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11.
Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory]
Peña Angulo, Jo-ann Yamely
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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12.
Estética
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Fecha: 2008-03-24
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13.
Información Básica: Postgrado en Lectura y Escritura
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-10-04
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14.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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15.
Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy?
Hernández Núñez, Yepsaly
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
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16.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2008-05-20
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17.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2008-05-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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18.
Información Básica: Postgrado en Literatura Latinoamerica y del Caribe
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-10-04
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19.
Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
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Fecha: 2008-04-08
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20.
Información Básica: Doctorado en Educación
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2007-07-25
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21.
Información General: Centro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2007-05-30
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22.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2008-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2007-05-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-11-14
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