Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"03" |
Fecha:"2013" |
Tema:"Revistas" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"2000" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"2005" |
Revista Educere | (102) |
Artes y Humanidades | (71) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (47) |
Revista Fermentum | (42) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (40) |
Más... |
1.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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2.
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Reseñas
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3.
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Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento. Naranjo García, María
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4.
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Editorial:, Continuan los cambios Aguilera, Oscar
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5.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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6.
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Presentación:, Academia, salud y ciudad Aguilera, Oscar
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7.
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Editorial Aguilera, Oscar
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8.
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Propuesta para la enseñanza de organización de datos para variables cualitativas, Qualitative variables for data organization: a teaching proposal., Proposta para o ensino de organização dos dados para variáveis qualitativas. Chipia Lobo, Joan Fernando - Cadenas A., Reinaldo A. - Zuleima Lara, Carmen
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9.
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La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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10.
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Professores e alunos como agentes do processo interdisciplinar., Los maestros y estudiantes como agentes de un proceso interdisciplinario., Teachers and students as an interdisciplinary process agents. Sozo, Martha Luci
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