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Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (9) |
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1.
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El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Scharagrodsky, Carina - Denegri, Adriana - Iglesias, Irina - Szychowski, Andrés - Fabbi, María Victoria - Lescano, Maia - Palacios, Adriana
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2.
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Prácticas de lectura en bibliotecas virtuales en contextos didácticos diversos Perelman, Flora Beatriz
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3.
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Análisis de la confiabilidad y la validez de las pruebas de diagnóstico en matemática general, química básica I y física general I Barquero Segura, José Antonio - Chinchilla Brenes, Sonia
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4.
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Los diversos modos de leer literatura en la escuela: la lectura de textos literarios como práctica sociocultural Cuesta, Carolina
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5.
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Concepto de medio ambiente en la obra de Vicente de Beauvais Rodríguez Agudín, Beatriz
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6.
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Mejora de la calidad de vida del mayor a través de la e-inclusión en la sociedad del conocimiento: propuesta de una intervención educativa Escuder Mollón, Pilar - Esteller Curto, Roger
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7.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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8.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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9.
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El conocimiento didáctico en el ámbito de la formación docente Volpe, Silvina Alejandra
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10.
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Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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