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1.
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La autoevaluación como propuesta para extender y optimizar el espacio de trabajo académico Pérez Cota, Manuel - Cura, Norberto J. - Meier, Ernesto - Groppo, Mario Alberto - Maldonado, Calixto
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2.
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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3.
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Modelos predictivos y técnicas de minería de datos para la identificación de factores asociados al rendimiento académico de alumnos universitarios Porcel, Eduardo - Dapozo, Gladys N. - López, María Victoria
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4.
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Aportes de las técnicas de triangulación a la evaluación de la calidad de la educación superior a distancia basada en TICs Fantini, Adriana Claudia
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5.
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La importancia de la modalidad “blended learning” Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - González, Alejandro Héctor
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6.
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O Sitio do Píco: software educativo para crianças com paralisia cerebral Cunha, Elisabete - Henriques, Pedro Rangel - Lopes, Sandra - Berón, Mario
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7.
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Caracterización de problemas de aprendizaje basada en explotación de información Jiménez Rey, Elizabeth Miriam - Rodríguez, Dario - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
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8.
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Blending Learning: identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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9.
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Experiencia de la aplicación de Aprendizaje Activo en un marco universidad-empresa González, C. J. - Izaurralde, M. Paula - Marzo, L. G. - Rubio, Diego Martín
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10.
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Lógica difusa aplicada al modelo del estudiante de un sistema tutorial inteligente Huapaya, Constanza Raquel - Lanzarini, Laura Cristina - Lizarralde, Francisco A.
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