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1.
El respeto por los conocimientos previos: evaluación de resultados en programas intensivos para el aprendizaje de la natación en la formación del profesorado
Nadal, Clara - Wheeler , Andrew
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2010-09-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Notas acerca de la experiencia de la ENEBA, La Plata (Escuela Nacional de Entrenadores de Básquetbol)
Orlandoni, Javier - Hours, Germán
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2010-09-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Problemas y debates del cuerpo y la cultura
Rozengardt, Rodolfo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2011-02-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
El cuerpo como objeto de políticas educativas
Rodríguez Giménez, Raumar
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2011-02-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Pedagogía de la formación en prácticas corporales
Rodriguez, Andrea
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2011-02-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
La expresión del cuerpo en movimiento: experiencias con la danza en la ciudad de Neuquén
Schnaidler, Rolando
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2011-02-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Una nueva aproximación al conocimiento científico
Gómez, Ricardo
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Reflexiones a partir de talleres de juego en distintos contextos
Vella, Matías - González, Virginia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2010-09-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Relacionado interés, acción, producción de conocimiento, concepciones de cuerpo y concepciones de movimiento : ¿Es posible una Ciencia del Movimiento Humano?
Baecker, Ingrid Marianne
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey
Di Gregori, María Cristina - Durán, Cecilia
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata