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1.
El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit.
Delgado de Colmenares, Flor
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Fecha: 2007-05-15
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2.
El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective.
Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-11-15
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4.
Reseñas.
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Fecha: 2007-05-15
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5.
Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP).
Girardot, Linda
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Fecha: 2007-05-15
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6.
Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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Fecha: 2007-05-15
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7.
Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level.
Murzi López, Martha María
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Fecha: 2007-05-15
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8.
Acción pedagógica en la red.
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Fecha: 2007-05-15
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9.
Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique.
Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
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Fecha: 2007-05-15
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10.
Índice acumulado.
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Fecha: 2007-05-15
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11.
La evaluación institucional en la ULA-Táchira. (Propuesta para su ejecución)., The institutional evaluation at ULA-Tachira: a proposal for improvement.
Bartolomé Ayuso, Adolfo - Blanco Gutiérrez, Oscar - Hernández D., Román A. - Murguey, Valentín
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Fecha: 2007-05-15
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12.
Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente., Practicum diaries: a strategy for reflection in developing teachers.
Chacón Corzo, María A. - Contreras Chacón, Azael E.
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Fecha: 2007-05-15
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13.
Viñeta pedagógica.
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Fecha: 2007-05-15
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14.
La dramatización de cuentos y leyendas en la clase de inglés como lengua extranjera., Dramatizing folk tales for the EFL class.
Breckenridge, Jay
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Fecha: 2007-05-15
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15.
La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum., Reading comprehension and academic writing as a center of the curriculum.
Arrieta de Meza, Beatríz - Batista Ojeda, Judit Teresa - Meza Cepeda, Rafael Daniel - Meza Corona, Daniel Ysaac
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Fecha: 2007-05-15
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16.
Motivación interna y rendimiento académico de los estudiantes de inglés de la ULA Táchira., Internal motivation and academic achievement of EFL students at ULA Táchira.
Pérez M., Clevia J.
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Fecha: 2007-05-15
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17.
Información General: Grupo de Investigación Sociohistórica de la Región Andina (GISARA)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2006-08-11
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18.
Boletín Antropológico
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Fecha: 2006-06-15
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19.
Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida.
Molina, Misael
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Fecha: 2006-06-15
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20.
Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity.
Magaña Ochoa, Jorge
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Fecha: 2006-04-26
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21.
Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity.
Galindo C., Luis Adrián
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Fecha: 2006-04-26
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22.
Información General: Grupo de Investigación en Finanzas, Auditoría, Ambiente, Contabilidad, Epistemología y Ética (GIFACE)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2006-08-11
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23.
Información General: Grupo de Investigación en Ingeniería de Datos y Conocimiento (GIDyC)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2006-08-11
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24.
Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society.
Vargas Arenas, Iraida
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Fecha: 2006-04-26
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25.
Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry.
Clarac de Briceño, Jacqueline
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Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality.
Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
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Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Información General: Grupo de Investigaciones Biopatológicas de la Facultad de Odontología (GIBFO)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2006-08-11
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28.
El conocimiento contable., The accounting knowledge.
Monagas, Dulce
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Fecha: 2006-07-15
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29.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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Fecha: 2006-03-15
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30.
Migraciones rurales andinas: un estudio a ambos lados de la frontera colombo-venezolana., Andean rural migrations: a study of both sides of the colombian-venezuelan frontier.
Freire, Germán
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Fecha: 2006-04-26
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31.
Organización comunitaria y espacio público en sociedades periféricas a la modernidad., Community organization and public space in peripheric societies with no participation in modernity.
Ochoa Arias, Alejandro Elías
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Fecha: 2006-04-26
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32.
Territorialidad conflictiva en la aldea de Horcáz-estado Mérida., Conflicting territoriality in the village of Horcaz, Merida.
Martens Ramírez, Raquel
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Fecha: 2006-04-26
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33.
Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective.
Guzmán Moya, Elsa
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Fecha: 2006-06-15
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34.
Factores que inciden en el sistema de control interno de una organización., Factors inciding on internal control system of an organization.
Viloria O., Norka
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Trabajos de grado y trabajos especiales de grado del postgrado en ciencias contables / FACES-ULA.
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
La doble imposición por dividendos., Double taxation for dividends.
Peña, Alirio
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
El sistema de información contable en las pequeñas y medianas empresas. Un estudio evaluativo en el área metropolitana de Mérida, Venezuela., The system of countable information in small and medium companies. An evaluative research on metropolitan area of Mérida, Venezuela.
Peña, Aura Elena
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico., A model of recurrent education to managers from public sector. An andragogical view.
Bastidas, María Carolina
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Fecha: 2006-07-15
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39.
Estructura de colocación y rendimiento inicial de salidas a bolsa: tecnológicas frente a no-tecnológicas., Offering structure over first-day return of initial public offerings: technological vs. non-technological.
Quintana, David - Isasi, Pedro
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Fecha: 2006-07-15
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40.
La OPEP: cuarenta y cinco años de historia y dos interpretaciones teóricas., OPEC: forty-five years of history and two theoretical interpretations.
Maldonado V., Fabio E.
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Índice acumulado de artículos publicados.
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Inequidad de género en las organizaciones. Una visión de Latinoamérica., Gender iniquity in the organizations. A Latinamerica view.
Hernández, Clotilde - Camarena A., María E.
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Editorial.
Ablan Bortone, Nayibe
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Las fronteras de la corporalidad como rasgo epistemológico de la ciencia contable., Corporality borders as an epistemolgical tip of the accounting science.
Casal, Rosa Aura - Viloria O., Norka - Zaá M., José R.
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Una reflexión sobre la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica, A reflection upon the geographical reality as an object of the geodidactic practice
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-03-15
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47.
Consideraciones sobre la Gerencia Universitaria en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes., Considerations on the University Management in the School of Economy of the Faculty of Economic and Social Sciences of the University of The Andes.
Monagas, Dulce
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Fecha: 2006-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática., Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Reflexiones recientes de lo social y los desafíos en la enseñanza de la geografía., Medidate recent reflexions about social facts and the challenges in the teaching of geography.
Peñalver B., Luis
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Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela