Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Temas: "Escuela de Educación" |
Fecha:"18" |
Temas: "Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales" |
Fecha:"2010" |
Tema:"Enseñanza" |
Fecha:"2004" |
Fecha:"2009" |
Tema:"Teaching" |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (7) |
Revistas | (7) |
Enseignement | (6) |
Educación | (3) |
Education | (3) |
Más... |
1.
|
La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II) Barberà Gregori, Elena
|
2.
|
Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002) Ramiro Roca, Enric
|
3.
|
La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
|
4.
|
La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
|
5.
|
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
|
6.
|
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
|
7.
|
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
|